⑤式子叫根式，叫根指数，叫被开方数。  ∴．

练习：求下列式子的值：

     ④      ∴；

     ③若是偶数，且则没意义，即负数没有偶次方根；

②若是偶数，且则的正的次实数方根记作，的负的次实数方根，记作：；（例如：8的平方根  16的4次方根）

说明：①若是奇数，则的次实数方根记作； 若则，若则；

32的5次方根，   的5次方根．

[教学难点]的运算结果

教学过程：

[教学重点]1.根式的概念.     2.n次方根的性质.

2、通过探究与思考，培养学生的交往能力和理性思维能力

  通过概念的来龙去脉，加深对事物的规律性的认识，体会知识的发生、发展过程

1、通过探索与推广，明确数学概念产生的严谨性与科学性