（2）拉力F的大小；
圆柱形平底容器底面积是600cm2，高为50cm，盛满水后放在水平放置的接水盘中，现将一质量为8.9kg的实心正方体金属块轻轻地放入圆柱形容器中，静止时如图20所示，此时测得溢出的水的体积为1dm3。求：25．如图19所示，是同学们用来测滑轮组机械效率的实验装置。
（1）如果钩码总重2N，每个滑轮重0.25N，不计绳重与摩擦，则钩码静止时，拉力是 N。
（2）为了准确测出滑轮组的机械效率，应竖直向上 拉动弹簧测力计使钩码上升。
下表是某同学测量滑轮组机械效率的实验记录:
|
实验 次数 |
钩码重 G1/N |
钩码提升 高度h1/m |
弹簧测力计 示数F/N |
弹簧测力计上升的高度h2/m |
滑轮组的机械效率η |
|
1 |
2 |
0.1 |
0.8 |
0.3 |
|
|
2 |
4 |
0.1 |
1.54 |
0.3 |
86.6% |
|
3 |
6 |
0.1 |
2.24 |
0.3 |
89.3% |
（3）请你帮他完成未填写的实验数据，第一次实验测得滑轮组的机械效率为 。（计算结果保留一位小数）
（4）通过实验数据及装置的分析，用同一滑轮组提升不同重物至同一高度：克服动滑轮的重所做的额外功 （选填“相同”或“不同”）；提升的物重增加时，克服物重所做的有用功变 （选填“多”或“少”），滑轮组的机械效率变 （选填“大”或“小”）。
（5）多次改变提升的物重测量滑轮组的机械效率，目的是为了 。（填字母）
A.减小摩擦 B.多次测量取平均值减小误差 C.获得多组数据归纳出物理规律
（6）由本实验 （选填“能”或“不能”）推断：任何机械的机械效率跟物重均有关。
24．在研究杠杆平衡条件的实验中，有一组同学猜想杠杆的平衡条件可能是“动力乘以动力作用点到支点的距离=阻力乘以阻力作用点到支点的距离”，于是用了如图17所示的装置，进行实验验证。
（1）实验前没有挂钩码时，杠杆左端下倾，他们将杠杆两端的螺母向 端移动，让杠杆在水平位置平衡。
（2）调节杠杆在水平位置平衡后，按图17所示，通过加挂钩码分别改变F1、F2，仍使杠杆在水平位置平衡，并用刻度尺在杠杆上测出对应的l1和l2，记录的实验数据如下表：
|
次数 |
F1/N |
l1/cm |
F2/N |
l2/cm |
|
1 |
1 |
8 |
2 |
4 |
|
2 |
2 |
8 |
1 |
16 |
|
3 |
2 |
12 |
3 |
8 |
他们通过观察以上实验装置，并分析数据，认为自己的猜想得到了验证。小华认为这组同学的结论不正确，小华为了验证自己的观点，只将图17中的F1改用弹簧测力计来拉，实验中改变拉力的＿＿＿＿，仍使杠杆在水平位置平衡时，比较拉力的＿＿＿（选填“大小”或“方向”），即可证明小华观点的正确性。
（3）另一组同学利用身边的塑料直尺和硬币若干来验证杠杆平衡的条件，如图18所示，当杠杆在水平位置平衡时，她们测出从支点O到硬币边缘的距离作为力臂l1和l2的大小，她们测力臂的方法是＿＿＿的（选填“正确”或“错误”）。如果将两边的硬币以相同速度同时匀速向支点移动的过程中，则杠杆＿＿＿＿（选填“仍平衡”、“左端向下”或“右端向下”）。
利用钓鱼竿钓鱼的示意图如图14所示，O为支点，F1是手对鱼竿的作用力，请画出：
（2）F1的力臂。