题目内容
9.(1)小滑块经过B点时的速度是多大?
(2)小滑块沿斜面下滑时的加速度大小?
分析 根据匀变速直线运动的平均速度推论,结合总时间和总路程求出小滑块经过B点的速度.
根据速度位移公式求出小滑块沿斜面下滑的加速度大小.
解答 解:(1)根据平均速度推论知,$\frac{{v}_{B}}{2}{t}_{1}+\frac{{v}_{B}}{2}{t}_{2}={x}_{AB}+{x}_{BC}$,
即$\frac{{v}_{B}}{2}t={x}_{AB}+{x}_{BC}$,
解得小滑块经过B点的速度${v}_{B}=\frac{2({x}_{AB}+{x}_{BC})}{t}$=$\frac{2×(10+40)}{15}m/s=\frac{20}{3}m/s$.
(2)根据速度位移公式得,小滑块沿斜面下滑的加速度a=$\frac{{{v}_{B}}^{2}}{2{x}_{AB}}=\frac{\frac{400}{9}}{2×10}m/{s}^{2}=\frac{20}{9}m/{s}^{2}$.
答:(1)小滑块经过B点时的速度是$\frac{20}{3}m/s$.
(2)小滑块沿斜面下滑时的加速度大小为$\frac{20}{9}m/{s}^{2}$.
点评 解决本题的关键掌握匀变速直线运动的运动学公式和推论,并能灵活运用,有时运用推论求解会使问题更加简捷.
练习册系列答案
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20.一做匀加速直线运动的物体的初速度为2m/s,经过4s后速度变为10m/s,则物体在这4s内的( )
| A. | 平均速度大小为6m/s | B. | 平均速度大小为8m/s | ||
| C. | 位移大小为24 m | D. | 位移大小为32 m |
17.在光滑的桌面上放置一个轻弹簧秤,两位同学分别用100N的水平力拉弹簧秤的两端,测得弹簧伸长5cm,则弹簧秤的示数和弹簧的劲度系数分别为( )
| A. | 示数200N、劲度系数1000N/m | B. | 示数200N、劲度系数2000N/m | ||
| C. | 示数100N、劲度系数1000N/m | D. | 示数100N、劲度系数2000N/m |
4.如图所示为一物体作匀变速直线运动的速度图线.据图作出的下列判断正确的是( )

| A. | 物体的初速度为0m/s | B. | 物体的加速度大小为2.0m/s2 | ||
| C. | 2s末物体位于出发点 | D. | 该物体0-4s内的平均速度大小为零 |
1.下列说法正确的是( )
| A. | 只有体积很小的带电体才能看作点电荷 | |
| B. | 以点电荷为圆心,r为半径的球面上,各点的场强都相同 | |
| C. | 在电场中某点放入检验电荷q,该点的场强为E=$\frac{F}{q}$,取走q后,该点场强不变 | |
| D. | 元电荷实质就是电子(或质子)本身 |
9.小诗同学做探究“合力做功与物体速度变化关系”的实验装置如图甲所示,小车在橡皮筋作用下弹出,沿木板滑行.先平衡摩擦力,再用1条橡皮筋对小车做的功记为W,当用2条、3条…实验时,每次实验中橡皮筋伸长的长度都保持一致.实验中小车获得的速度由打点计时器所打的纸带测出.

(1)在实验准备过程中,小诗整理了一些实验器材如图乙所示,还缺少交流电源和刻度尺.
(2)配齐了实验器材后,小诗同学用一条橡皮筋做实验,打出了如图丙所示的一条纸带,请写出小诗在实验中可能出现的不当操作平衡摩擦力不足;实验时把橡皮筋缠在立柱上等(写出一种即可).
(3)在修正了这些错误之后,小诗对打出的纸带进行测量和计算,得到了橡皮筋做功W和最大速度值Vm,记录在下表中;根据实处理数据时,为了使图象能直观反映实验结论,若把W作为纵坐标,应把vm2作为横坐标.
(4)小诗同学做完实验后,对该实验做了一些评价,你认为下列观点合理的是D
A.本实验研究的过程是小车在倾斜的木板上运动的全过程
B.该实验没有测量出橡皮筋做功的数值,所以结论还有待完善
C.若平衡摩擦过度,也可以根据后面匀加速的一段求得小车的末速度代表Vm
D.该实验只是探究了变力做功与速度变化的关系,还应该对恒力做功也做个探究,才能得到更为全面的结论.
(1)在实验准备过程中,小诗整理了一些实验器材如图乙所示,还缺少交流电源和刻度尺.
(2)配齐了实验器材后,小诗同学用一条橡皮筋做实验,打出了如图丙所示的一条纸带,请写出小诗在实验中可能出现的不当操作平衡摩擦力不足;实验时把橡皮筋缠在立柱上等(写出一种即可).
(3)在修正了这些错误之后,小诗对打出的纸带进行测量和计算,得到了橡皮筋做功W和最大速度值Vm,记录在下表中;根据实处理数据时,为了使图象能直观反映实验结论,若把W作为纵坐标,应把vm2作为横坐标.
| 橡皮筋做功W | W | 2W | 3W | 4W | 5W |
| 最大速度值Vm(m/s) | 0.91 | 1.19 | 1.59 | 1.79 | 1.99 |
| Vm2(m2/s2) | 0.83 | 1.42 | 2.53 | 3.20 | 3.96 |
A.本实验研究的过程是小车在倾斜的木板上运动的全过程
B.该实验没有测量出橡皮筋做功的数值,所以结论还有待完善
C.若平衡摩擦过度,也可以根据后面匀加速的一段求得小车的末速度代表Vm
D.该实验只是探究了变力做功与速度变化的关系,还应该对恒力做功也做个探究,才能得到更为全面的结论.