3.有甲、乙两个班,进行数学考试,按学生考试及格与不及格统计成绩后,得到如下的列联表.能否在犯错误的概率不超过0.01的前提下认为成绩及格与班级有关系?
K2=$\frac{n(ad-bc)^{2}}{(a+d)(c+d)(a+c)(b+d)}$
依据表
| 不及格 | 及格 | 总计 | |
| 甲班 | 10 | 35 | 45 |
| 乙班 | 7 | 38 | 45 |
| 总计 | 17 | 73 | 90 |
依据表
| P(K2≥k) | 0.50 | 0.40 | 0.25 | 0.15 | 0.10 | 0.05 | 0.025 | 0.010 | 0.005 | 0.001 |
| k | 0.455 | 0.708 | 1.323 | 2.072 | 2.706 | 3.841 | 5.024 | 6.635 | 7.879 | 10.828 |
19.在一次数学考试中,第22、23、24题为选做题,规定每位考生必须且只须在其中选做一题.按照以往考试的统计,考生甲,乙的选做各题的概率如表所示,
(Ⅰ)求甲,乙两人都选做第23题的概率;
(Ⅱ)求甲,乙两人选做不同试题的概率.
| 第22题 | 第23题 | 第24题 | |
| 甲 | $\frac{1}{6}$ | $\frac{1}{2}$ | $\frac{1}{3}$ |
乙 | $\frac{2}{3}$ | $\frac{1}{3}$ |
(Ⅱ)求甲,乙两人选做不同试题的概率.
18.已知向量$\overrightarrow m=(a,-2),\overrightarrow n=(a-3,1)$,且$\overrightarrow{m}$∥$\overrightarrow{n}$,则实数a=( )
| A. | 1 | B. | 6 | C. | 2或1 | D. | 2 |
17.已知关于x的二次方程ax2+bx+c=0(a>0,b,c∈R)在区间(0,2)内有两个实根,若$\left\{\begin{array}{l}{c≥1}\\{25a+10b+4c≥4}\end{array}\right.$,则实数a的最小值为( )
| A. | 1 | B. | $\frac{3}{2}$ | C. | $\frac{9}{4}$ | D. | $\frac{16}{25}$ |
14.欧拉公式eθi=cosθ+isinθ(e为自然对数的底数,i为虚数单位)是瑞士著名数学家欧拉发明的,根据欧拉公式可知,复数${e^{\frac{π}{6}i}}$的虚部为( )
0 230077 230085 230091 230095 230101 230103 230107 230113 230115 230121 230127 230131 230133 230137 230143 230145 230151 230155 230157 230161 230163 230167 230169 230171 230172 230173 230175 230176 230177 230179 230181 230185 230187 230191 230193 230197 230203 230205 230211 230215 230217 230221 230227 230233 230235 230241 230245 230247 230253 230257 230263 230271 266669
| A. | $-\frac{1}{2}i$ | B. | $\frac{1}{2}i$ | C. | $-\frac{1}{2}$ | D. | $\frac{1}{2}$ |