题目内容

已知函数f(x)=ln(x+a)-x2-x在x=0处取得极值.
(Ⅰ)求实数a的值;
(Ⅱ)若关于x的方程f(x)=-
5
2
x+b在区间[0,2]上恰有两个不同的实数根,求实数b的取值范围;
(Ⅲ)证明:对任意的正整数n,不等式2+
3
4
+
4
9
+…+
n+1
n2
>ln(n+1)都成立.
考点:利用导数研究函数的极值,利用导数研究函数的单调性
专题:压轴题,导数的综合应用
分析:(Ⅰ)函数f(x)=ln(x+a)-x2-x,对其进行求导,在x=0处取得极值,可得f′(0)=0,求得a值;
(Ⅱ)关于x的方程f(x)=-
5
2
x+b在区间[0,2]上恰有两个不同的实数根,将问题转化为φ(x)=0,在区间[0,2]上恰有两个不同的实数根,对φ(x)对进行求导,从而求出b的范围;
(Ⅲ)f(x)=ln(x+1)-x2-x的定义域为{x|x>-1},利用导数研究其单调性,可以推出ln(x+1)-x2-x≤0,令x=
1
n
,可以得到ln(
1
n
+1)<
1
n
+
1
n2
,利用此不等式进行放缩证明;
解答: 解:(Ⅰ)函数f(x)=ln(x+a)-x2-x
f′(x)=
1
x+a
-2x-1              
当x=0时,f(x)取得极值,
∴f′(0)=0                                    
1
0+a
-2×0-1=0

解得a=1,经检验a=1符合题意,
则实数a的值为1;
(Ⅱ)由a=1知f(x)=ln(x+1)-x2-x
由f(x)=-
5
2
x+b,得ln(x+1)-x2+
3
2
x-b=0
令φ(x)=ln(x+1)-x2+
3
2
x-b,
则f(x)=-
5
2
x+b在区间[0,2]上恰有两个不同的实数根等价于φ(x)=0在区间[0,2]上恰有两个不同的实数根.
φ′(x)=
1
x+1
-2x+
3
2
=
-(4x+5)(x-1)
2(x+1)

当x∈[0,1]时,φ′(x)>0,于是φ(x)在[0,1)上单调递增;
当x∈(1,2]时,φ′(x)<0,于是φ(x)在(1,2]上单调递减,
依题意有φ(0)=-b≤0,
φ(1)=ln(1+1)-1+
3
2
-b>0,
φ(2)=ln(1+2)-4+3-b≤0
解得,ln3-1≤b<ln2+
1
2

故实数b的取值范围为:[ln3-1,ln2+
1
2
);       
(Ⅲ)f(x)=ln(x+1)-x2-x的定义域为{x|x>-1},由(1)知f(x)=
-x(2x+3)
x+1

令f′(x)=0得,x=0或x=-
3
2
(舍去),
∴当-1<x<0时,f′(x)>0,f(x)单调递增;
当x>0时,f′(x)<0,f(x)单调递减.
∴f(0)为f(x)在(-1,+∞)上的最大值.
∴f(x)≤f(0),故ln(x+1)-x2-x≤0(当且仅当x=0时,等号成立)
对任意正整数n,取x=
1
n
>0得,ln(
1
n
+1)<
1
n
+
1
n2

∴ln(
n+1
n
)<
n+1
n2

故2+
3
4
+
4
9
+…+
n+1
n2
>ln2+ln
3
2
+ln
4
3
+…+ln
n+1
n
=ln(n+1).
点评:本题考查利用导数研究函数的极值及单调性,解题过程中用到了分类讨论的思想,分类讨论的思想也是高考的一个重要思想,要注意体会其在解题中的运用,第三问难度比较大,利用了前两问的结论进行证明,此题是一道中档题.
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