题目内容
从1,2,3,…,n这n个数中取m(m,n∈N*,3≤m≤n)个数组成递增等差数列,所有可能的递增等差数列的个数记为f(n,m).
(1)当n=6,m=3时,写出所有可能的递增等差数列及f(6,3)的值;
(2)求证:f(n,m)>
.
(1)当n=6,m=3时,写出所有可能的递增等差数列及f(6,3)的值;
(2)求证:f(n,m)>
| (n-m)(n+1) |
| 2(m-1) |
考点:数列的求和
专题:等差数列与等比数列
分析:(1)利用列举法即可得出结论;
(2)由f(n,m)的意义,先得出其解析式为f(n,m)=nt-(m-1)•
=-
t2+
t,
设g(t)=-
t2+
t,
<t≤
.求出g(t)的最小值即可得出结论.
(2)由f(n,m)的意义,先得出其解析式为f(n,m)=nt-(m-1)•
| t(t+1) |
| 2 |
| m-1 |
| 2 |
| 2n-m+1 |
| 2 |
设g(t)=-
| m-1 |
| 2 |
| 2n-m+1 |
| 2 |
| n-m |
| m-1 |
| n-1 |
| m-1 |
解答:
解:(1)符合要求的递增等差数列为:
1,2,3;2,3,4;3,4,5;4,5,6;1,3,5,2,4,6,共6个.
所以f(6,3)=6.…(4分)
(2)设等差数列首项为a1,公差为d,
am=a1+(m-1)d,d=
≤
,
记
的整数部分是t,则
-1<t≤
,即
<t≤
.
∴d的可能取值为1,2,…,t,
对于给定的d,a1=am-(m-1)d≤n-(m-1)d,
当a1分别取1,2,3,…,n-(m-1)d时,可得递增等差数列n-(m-1)d个.
所以当d取1,2,…,t时,得符合要求的等差数列的个数
f(n,m)=nt-(m-1)•
=-
t2+
t,
设g(t)=-
t2+
t,
<t≤
.
又g(
)=-
(
)2+
•
=
,
g(
)=-
(
)2+
•
=
•
且g(
)-g(
)=
-
•
=-1<0,
所以,当
<t≤
时,g(t)>g(
)恒成立;
所以f(n,m)=g(t)>g(
)=
…..(10分)
1,2,3;2,3,4;3,4,5;4,5,6;1,3,5,2,4,6,共6个.
所以f(6,3)=6.…(4分)
(2)设等差数列首项为a1,公差为d,
am=a1+(m-1)d,d=
| am-a1 |
| m-1 |
| n-1 |
| m-1 |
记
| n-1 |
| m-1 |
| n-1 |
| m-1 |
| n-1 |
| m-1 |
| n-m |
| m-1 |
| n-1 |
| m-1 |
∴d的可能取值为1,2,…,t,
对于给定的d,a1=am-(m-1)d≤n-(m-1)d,
当a1分别取1,2,3,…,n-(m-1)d时,可得递增等差数列n-(m-1)d个.
所以当d取1,2,…,t时,得符合要求的等差数列的个数
f(n,m)=nt-(m-1)•
| t(t+1) |
| 2 |
| m-1 |
| 2 |
| 2n-m+1 |
| 2 |
设g(t)=-
| m-1 |
| 2 |
| 2n-m+1 |
| 2 |
| n-m |
| m-1 |
| n-1 |
| m-1 |
又g(
| n-m |
| m-1 |
| m-1 |
| 2 |
| n-m |
| m-1 |
| 2n-m+1 |
| 2 |
| n-m |
| m-1 |
| (n-m)(n+1) |
| 2(m-1) |
g(
| n-1 |
| m-1 |
| m-1 |
| 2 |
| n-1 |
| m-1 |
| 2n-m+1 |
| 2 |
| n-1 |
| m-1 |
| n-m+2 |
| 2 |
| n-1 |
| m-1 |
且g(
| n-m |
| m-1 |
| n-1 |
| m-1 |
| (n-m)(n+1) |
| 2(m-1) |
| n-m+2 |
| 2 |
| n-1 |
| m-1 |
所以,当
| n-m |
| m-1 |
| n-1 |
| m-1 |
| m-n |
| m-1 |
所以f(n,m)=g(t)>g(
| m-n |
| m-1 |
| (n-m)(n+1) |
| 2(m-1) |
点评:本题主要考查学生的阅读理解能力及新知识的运用能力,运算能力,对于(2)可以归纳总结的方法帮助我们分析问题解决问题,属难题.
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| z |
. |
| z |
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| B、a=±2 | ||
C、a=
| ||
D、a=±
|