题目内容
体育课下课后,老师要求体育委员把5个相同的篮球、3个相同的排球、2个相同的橄榄球排成一排放好,则不同的放法有 种.
考点:计数原理的应用
专题:综合题,概率与统计
分析:由题意,总共10个球,先考虑选5个位置放篮球,再从剩下的5个位置中选3个位置放排球,共有10种方法,剩下的2个位置放橄榄球,利用乘法原理,即可得出结论.
解答:
解:由题意,总共10个球,先考虑选5个位置放篮球,共有
=252种,再从剩下的5个位置中选3个位置放排球,共有10种方法,剩下的2个位置放橄榄球,故共有252×10=2520种.
故答案为:2520.
| C | 5 10 |
故答案为:2520.
点评:本题考查计数原理的应用,考查学生的计算能力,属于基础题.
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