题目内容
定义
?
=|
|•|
|sinθ(θ为
与
的夹角),给出下列命题.
①
?
=
?
;
②λ(
?
)=(λ
)?
;
③
?(
+
)=
?
+
?
;
④
⊥
?
?
=|
|•|
|;
⑤设
=(x1,y1),
=(x2,y2),则
?
=|x1y2-x2y1|
其中正确的序号为 .
| a |
| b |
| a |
| b |
| a |
| b |
①
| a |
| b |
| b |
| a |
②λ(
| a |
| b |
| a |
| b |
③
| a |
| b |
| c |
| a |
| b |
| a |
| c |
④
| a |
| b |
| a |
| b |
| a |
| b |
⑤设
| a |
| b |
| a |
| b |
其中正确的序号为
考点:平面向量数量积的运算
专题:平面向量及应用
分析:①由
?
=|
|•|
|sinθ=
?
,即可判断出;
②λ<0不成立;
③取
=(1,0),
=(0,1),
=(0,-1),即可判断出;
④
⊥
?θ=
?
?
=|
|•|
|;
⑤设
=(x1,y1),
=(x2,y2),利用数量积运算可得
•
=x1x2+y1y2.(
?
)2=
2×
2×sin2θ=
2×
2(1-cos2θ)=
2×
2-(
•
)2=(x1y2-x2y1)2,即可得出.
| a |
| b |
| a |
| b |
| b |
| a |
②λ<0不成立;
③取
| a |
| b |
| c |
④
| a |
| b |
| π |
| 2 |
| a |
| b |
| a |
| b |
⑤设
| a |
| b |
| a |
| b |
| a |
| b |
| a |
| b |
| a |
| b |
| a |
| b |
| a |
| b |
解答:
解:①由
?
=|
|•|
|sinθ=
?
,可知正确;
②λ(
?
)=(λ
)?
,λ<0不成立;
③取
=(1,0),
=(0,1),
=(0,-1),则
?(
+
)=0,
?
+
?
=1+1=2,
?(
+
)≠
?
+
?
,不正确;
④
⊥
?θ=
?
?
=|
|•|
|,正确;
⑤设
=(x1,y1),
=(x2,y2),
∴
•
=x1x2+y1y2.
(
?
)2=
2×
2×sin2θ=
2×
2(1-cos2θ)=
2×
2-(
•
)2
=(x12+
)(
+
)-(x1x2+y1y2)2
=(x1y2-x2y1)2,
∴
?
=|x1y2-x2y1|,正确.
综上可知:只有①④⑤正确.
故答案为:①④⑤.
| a |
| b |
| a |
| b |
| b |
| a |
②λ(
| a |
| b |
| a |
| b |
③取
| a |
| b |
| c |
| a |
| b |
| c |
| a |
| b |
| a |
| c |
| a |
| b |
| c |
| a |
| b |
| a |
| c |
④
| a |
| b |
| π |
| 2 |
| a |
| b |
| a |
| b |
⑤设
| a |
| b |
∴
| a |
| b |
(
| a |
| b |
| a |
| b |
| a |
| b |
| a |
| b |
| a |
| b |
=(x12+
| y | 2 1 |
| x | 2 2 |
| y | 2 2 |
=(x1y2-x2y1)2,
∴
| a |
| b |
综上可知:只有①④⑤正确.
故答案为:①④⑤.
点评:本题考查了新定义、数量积运算性质、向量的夹角,考查了推理能力与计算能力,属于难题.
练习册系列答案
相关题目
已知a、b是异面直线,A、B是a上的两点,C、D是b上的两点,M、N分别是线段AC和BD的中点,则MN和a的位置关系是( )
| A、异面 | B、平行 |
| C、相交 | D、平行、相交或异面 |
我班制定了数学学习方案:星期一和星期日分别解决4个数学问题,且从星期二开始,每天所解决问题的个数与前一天相比,要么“多一个”要么“持平”要么“少一个”.在一周中每天所解决问题个数的不同方案共有( )
| A、50种 | B、51种 |
| C、140种 | D、141种 |
已知向量
=(1,-n),
=(2,n),若
•
=1,则实数n=( )
| a |
| b |
| a |
| b |
| A、1或-1 | B、-1 | C、0 | D、-2 |
在平面直角坐标系中,O是坐标原点,已知向量
=(2,a)(a∈R),则“a=-1”是“点M在第四象限”的( )
| OM |
| A、充分不必要条件 |
| B、必要不充分条件 |
| C、充要条件 |
| D、既不充分也不必要条件 |