Question

对于函数f（x），若存在实数对（a，b），使得等式f（a+x）•f（a-x）=b对定义域中的每一个x都成立，则称函数f（x）是“（a，b）型函数”．
（Ⅰ）判断函数f₁（x）=x是否为“（a，b）型函数”，并说明理由；
（Ⅱ）若函数f₂（x）=4^x是“（a，b）型函数”，求出满足条件的一组实数对（a，b）；，
（Ⅲ）已知函数g（x）是“（a，b）型函数”，对应的实数对（a，b）为（1，4）．当x∈[0，1]时，g（x）=x²-m（x-1）+1（m＞2），若当x∈[0，2]时，都有1≤g（x）≤4，试求m的取值范围．

Answer 1

考点：函数与方程的综合运用

专题：综合题,函数的性质及应用

分析：（1）根据f（x）是“（a，b）型函数”的定义，判断f₁（x）=x中是否存在实数对（a，b），使得等式f（a+x）•f（a-x）=b对定义域中的每一个x都成立，即可得到答案；
（2）根据函数f₂（x）=4^x是“（a，b）型函数”，即可得到f（a+x）•f（a-x）=b对定义域中的每一个x都成立，即得16^a=b，从而可以确定一组实数对，即可得到答案；
（3）根据函数g（x）是“（a，b）型函数”，对应的实数对（a，b）为（1，4），可以得到g（1+x）g（1-x）=4，再根据当x∈[0，1]时，g（x）=x²-m（x-1）+1（m＞0），确定g（x）的对称轴为x=

m

2

，根据对称轴与区间的位置关系进行分类讨论，分别求出g（x）在[0，1]和[0，2]上的值域，列出不等式组，求解即可得到m的取值范围．

解答： 解：（1）f₁（x）=x不是“（a，b）型函数”，
∵f₁（x）=x，
∴f₁（a+x）=a+x，f₁（a-x）=a-x，
∴f₁（a+x）•f₁（a-x）=（a+x）（a-x）=b，
即a²-x²=b，
∴不存在实数对（a，b）使得a²-x²=b对定义域中的每一个x都成立，
∴f₁（x）=x不是“（a，b）型函数”；
（2）∵函数f₂（x）=4^x是“（a，b）型函数”，
∴4^a+x•4^a-x=b，
∴16^a=b，
∴存在实数对，如a=1，b=16，使得f₁（a+x）•f₁（a-x）=b对任意的x∈R都成立；
∴满足条件的一组实数对（a，b）为（1，16）；
（3）∵函数g（x）是“（a，b）型函数”，对应的实数对（a，b）为（1，4），
∴g（1+x）g（1-x）=4，
∴当x∈[1，2]时，g（x）=

4

g(2-x)

，其中2-x∈[0，1]，
又∵x∈[0，1]时，g（x）=x²+m（1-x）+1=x²-mx+m+1，其对称轴方程为x=

m

2

，
当m＞2时，g（x）在[0，1]上的值域为[g（1），g（0）]，即[2，m+1]，
∴g（x）在[0，2]上的值域为[

4

m+1

，m+1]，
由题意，得

m+1≤4 4 m+1 ≥1

，∴2＜m≤3；
∴所求m的取值范围是2＜m≤3．

点评：本题考查了函数与方程的综合应用．函数的零点与方程根的关系．函数的零点等价于对应方程的根，等价于函数的图象与x轴交点的横坐标，解题时要注意根据题意合理的选择转化．解题的关键是将方程问题转化成函数的问题进行求解．属于中档题．