题目内容
某校周四下午第五、六两节是选修课时间,现有甲、乙、丙、丁四位教师可开课.已知甲、乙教师各自最多可以开设两节课,丙、丁教师各自最多可以开设一节课.现要求第五、六两节课中每节课恰有两位教师开课(不必考虑教师所开课的班级和内容),则不同的开课方案共有( )种.
| A、20 | B、19 | C、16 | D、15 |
考点:排列、组合及简单计数问题
专题:应用题,排列组合
分析:利用枚举法,即可得出结论.
解答:
解:枚举可得,有下列的开课方案:
(1)第五节:甲,乙,第六节:甲,乙;(2)第五节:甲,乙,第六节:甲,丙(丁);(两种)
(3)第五节:甲,乙,第六节:乙,丙(丁);(两种)
(4)第五节:甲,丙(丁),第六节:甲,乙;(两种)
(5)第五节:乙,丙(丁),第六节:甲,乙;(两种)
(6)第五节:甲,乙,第六节:丙,丁;
(7)第五节:甲,丙,第六节:甲,丁;
(8)第五节:甲,丙,第六节:乙,丁;
(9)第五节:乙,丙,第六节:甲,丁;
(10)第五节:乙,丙,第六节:乙,丁;
(11)第五节:甲,丁,第六节:甲,丙;
(12)第五节:甲,丁,第六节:乙,丙;
(13)第五节:乙,丁,第六节:甲,丙;
(14)第五节:乙,丁,第六节:乙,丙;
(15)第五节:丙,丁,第六节:甲,乙;
综上所述,一共有19种开课方案.
故选B.
(1)第五节:甲,乙,第六节:甲,乙;(2)第五节:甲,乙,第六节:甲,丙(丁);(两种)
(3)第五节:甲,乙,第六节:乙,丙(丁);(两种)
(4)第五节:甲,丙(丁),第六节:甲,乙;(两种)
(5)第五节:乙,丙(丁),第六节:甲,乙;(两种)
(6)第五节:甲,乙,第六节:丙,丁;
(7)第五节:甲,丙,第六节:甲,丁;
(8)第五节:甲,丙,第六节:乙,丁;
(9)第五节:乙,丙,第六节:甲,丁;
(10)第五节:乙,丙,第六节:乙,丁;
(11)第五节:甲,丁,第六节:甲,丙;
(12)第五节:甲,丁,第六节:乙,丙;
(13)第五节:乙,丁,第六节:甲,丙;
(14)第五节:乙,丁,第六节:乙,丙;
(15)第五节:丙,丁,第六节:甲,乙;
综上所述,一共有19种开课方案.
故选B.
点评:本题考查排列组合知识,考查枚举法的运用,考查学生的计算能力,属于基础题.
练习册系列答案
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>1的解集是( )
| 1 |
| x |
| A、{x|x>1或x<0} |
| B、{x|x>1} |
| C、{x|x<1} |
| D、{x|0<x<1} |