题目内容
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(1)证明:CD∥平面SBE;
(2)证明:平面SBC⊥平面SAB.
考点:平面与平面垂直的判定,直线与平面平行的判定
专题:证明题,空间位置关系与距离
分析:(1)连结BE,延长BC、ED交于点F,证明BE∥CD,即可证明CD∥平面SBE;
(2)利用线面垂直的判定,证明BC⊥平面SAB,即可证明平面SBC⊥平面SAB.
(2)利用线面垂直的判定,证明BC⊥平面SAB,即可证明平面SBC⊥平面SAB.
解答:
证明:(1)连结BE,延长BC、ED交于点F,则∠DCF=∠CDF=60°,
∴△CDF为正三角形,∴CF=DF
又BC=DE,∴BF=EF,
因此,△BFE为正三角形,
∴∠FBE=∠FCD=60°,∴BE∥CD,
∵CD?平面SBE,BE?平面SBE,
∴CD∥平面SBE.
(2)由题意,△ABE为等腰三角形,∠BAE=120°,
∴∠ABE=30°,又∠FBE=60°,
∴∠ABC=90°,∴BC⊥BA
∵SA⊥底面ABCDE,BC?底面ABCDE,
∴SA⊥BC,
又SA∩BA=A,
∴BC⊥平面SAB
又BC?平面SBC
∴平面SBC⊥平面SAB.
∴△CDF为正三角形,∴CF=DF
又BC=DE,∴BF=EF,
因此,△BFE为正三角形,
∴∠FBE=∠FCD=60°,∴BE∥CD,
∵CD?平面SBE,BE?平面SBE,
∴CD∥平面SBE.
(2)由题意,△ABE为等腰三角形,∠BAE=120°,
∴∠ABE=30°,又∠FBE=60°,
∴∠ABC=90°,∴BC⊥BA
∵SA⊥底面ABCDE,BC?底面ABCDE,
∴SA⊥BC,
又SA∩BA=A,
∴BC⊥平面SAB
又BC?平面SBC
∴平面SBC⊥平面SAB.
点评:本题考查直线与平面平行,平面与平面垂直的判定,考查学生空间想象能力,逻辑思维能力,是中档题.
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