题目内容
15.(1)求平面BPC的法向量;
(2)求二面角B-PC-A的正切值.
分析 (1)由PA⊥平面ABCD,可得PA⊥BD.利用线面垂直的性质定理与判定定理可得PC⊥BD,BD⊥平面PAC,即可证明BD⊥AC.又底面ABCD为矩形,可得ABCD为正方形.建立如图所示的空间直角坐标系.设平面BPC的法向量为$\overrightarrow{n}$=(x,y,z),可得$\left\{\begin{array}{l}{\overrightarrow{n}•\overrightarrow{BC}=0}\\{\overrightarrow{n}•\overrightarrow{BP}=0}\end{array}\right.$,即可得出平面BPC的一个法向量为$\overrightarrow{n}$.
(2)平面PAC的法向量为:$\overrightarrow{BD}$=(-2,2,0).设二面角B-PC-A=θ,由图可知:θ为锐角.则cos$<\overrightarrow{n},\overrightarrow{BD}>$=$\frac{\overrightarrow{n}•\overrightarrow{BD}}{|\overrightarrow{n}||\overrightarrow{BD}|}$,tanθ=$\frac{sinθ}{cosθ}$,即可得出.
解答 解:(1)∵PA⊥平面ABCD,BD?平面ABCD,![]()
∴PA⊥BD.
∵PC⊥平面BDE,BD?平面BDE,∴PC⊥BD.
又PA∩PC=P,∴BD⊥平面PAC,AC?平面PAC,
∴BD⊥AC.
又底面ABCD为矩形,∴ABCD为正方形.
建立如图所示的空间直角坐标系.
A(0,0,0),B(2,0,0),C(2,2,0),P(0,0,1),
D(0,2,0).
$\overrightarrow{BC}$=(0,2,0),$\overrightarrow{BP}$=(-2,0,1),
设平面BPC的法向量为$\overrightarrow{n}$=(x,y,z),
∴$\left\{\begin{array}{l}{\overrightarrow{n}•\overrightarrow{BC}=0}\\{\overrightarrow{n}•\overrightarrow{BP}=0}\end{array}\right.$,∴$\left\{\begin{array}{l}{2y=0}\\{-2x+z=0}\end{array}\right.$,取$\overrightarrow{n}$=(1,0,2.).
∴平面BPC的一个法向量为$\overrightarrow{n}$=(1,0,2.).
(2)平面PAC的法向量为:$\overrightarrow{BD}$=(-2,2,0).
设二面角B-PC-A=θ,由图可知:θ为锐角.
则cos$<\overrightarrow{n},\overrightarrow{BD}>$=$\frac{\overrightarrow{n}•\overrightarrow{BD}}{|\overrightarrow{n}||\overrightarrow{BD}|}$=$\frac{-2}{\sqrt{5}×2\sqrt{2}}$=-$\frac{\sqrt{10}}{10}$.
∴cosθ=$\frac{\sqrt{10}}{10}$.
∴sinθ=$\frac{3\sqrt{10}}{10}$.
∴tanθ=$\frac{sinθ}{cosθ}$=3.即二面角B-PC-A的正切值为3.
点评 本题考查了空间位置关系、法向量的夹角、数量积运算性质,考查了推理能力与计算能力,属于中档题.
| A. | $\frac{1}{8}$ | B. | $\frac{1}{6}$ | C. | $\frac{3}{8}$ | D. | $\frac{3}{4}$ |
| A. | -15 | B. | 15 | C. | -20 | D. | 20 |
(1)求a,n的值;
(2)学习小组成员发现,学习成绩突出的学生近视的比较多,为了研究学生的视力与学习成绩是否有关系,对班级名次在前10名和后10名的学生进行了调查,得到如表中数据,根据表中的数据,能否在犯错误的概率不超过0.10的前提下认为视力与学习成绩有关系?
(3)若先按照分层抽样在正常视力和严重近视的学生中抽取6人进一步调查他们用眼习惯,再从这6人中随机抽取2人进行保护视力重要性的宣传,求视力正常人数ξ的分布列和期望.
| 是否近视/年级名次 | 前10名 | 后10名 |
| 近视 | 9 | 7 |
| 不近视 | 1 | 3 |
| P(K2≥k) | 0.10 | 0.05 | 0.025 | 0.010 | 0.005 |
| k | 2.706 | 3.841 | 5.024 | 6.635 | 7.879 |
| A. | 仅有两个不同的离心率e1,e2且e1∈(1,2),e2∈(4,6) | |
| B. | 仅有两个不同的离心率e1,e2且e1∈(2,3),e2∈(4,6) | |
| C. | 仅有一个离心率e且e∈(2,3) | |
| D. | 仅有一个离心率e且e∈(3,4) |