题目内容
已知实数x,y满足
,则x2+y2+4x+6y+14的最大值为( )
|
| A、42 | ||
B、
| ||
C、
| ||
| D、46 |
考点:简单线性规划的应用
专题:计算题,作图题,不等式的解法及应用
分析:由题意作出平面区域,将x2+y2+4x+6y+14化为几何意义,从而求最大值.
解答:
解:其平面区域如下图:

z=x2+y2+4x+6y+14=(x+2)2+(y+3)2+1可看成以(-2,-3)为圆心,以r为半径的圆的半径r2+1;
则半径r的最大值如图,r2=|AB|2=42+52=41,
则z=x2+y2+4x+6y+14=(x+2)2+(y+3)2+1的最大值为42.
故选A.
z=x2+y2+4x+6y+14=(x+2)2+(y+3)2+1可看成以(-2,-3)为圆心,以r为半径的圆的半径r2+1;
则半径r的最大值如图,r2=|AB|2=42+52=41,
则z=x2+y2+4x+6y+14=(x+2)2+(y+3)2+1的最大值为42.
故选A.
点评:本题考查了线性规划的应用,同时考查了学生的作图能力与数形结合的思想,属于基础题.
练习册系列答案
相关题目
在实数的原有运算法则中,我们补充定义新运算“⊕”如下:当a≥b时,a⊕b=a;当a<b时,a⊕b=b2,则函数f(x)=(1⊕x)+(2⊕2x),x∈[-2,2]的最大值为( )
| A、3 | B、6 | C、12 | D、20 |
若使得方程
-x-m=0有实数解,则实数m的取值范围为( )
| 16-x2 |
A、-4
| ||||
B、-4≤m≤4
| ||||
| C、-4≤m≤4 | ||||
D、4≤m≤4
|