题目内容
(Ⅰ)求证:平面B1AC⊥底面ABC;
(Ⅱ)求B1C与平面ABB1A1所成角的正弦值;
(Ⅲ)若E,F分别是线段A1C1,C1C的中点,问在线段B1F上是否存在点P,使得EP∥平面ABB1A1.
考点:直线与平面所成的角,直线与平面平行的判定,平面与平面垂直的判定
专题:空间位置关系与距离,空间角
分析:(Ⅰ)取AC中点O,连结B1O,BO,则△B1OA≌△B1OB,从而B1O⊥OB,进而B1O⊥平面ABC,由此能证明平面B1AC⊥底面ABC.
(Ⅱ)由AB=BC,O为AC中点,得BO⊥AC,以OB、OC、OB1分别为x,y,z轴,建立空间直角坐标系,利用向量法能求出B1C与平面ABB1A1所成角的正弦值.
(Ⅲ)求出A1C1中点E(-1,0,
),CC1中点F(-
,1,
),设
=λ
,求出P(-
,λ,-
λ),由
•
=0,能求出当P是线段B1F中点时,EP∥平面ABB1A1.
(Ⅱ)由AB=BC,O为AC中点,得BO⊥AC,以OB、OC、OB1分别为x,y,z轴,建立空间直角坐标系,利用向量法能求出B1C与平面ABB1A1所成角的正弦值.
(Ⅲ)求出A1C1中点E(-1,0,
| 3 |
| 1 |
| 2 |
| ||
| 2 |
| B1P |
| B1F |
| λ |
| 2 |
| ||
| 2 |
| EP |
| n |
解答:
解:(Ⅰ)证明:取AC中点O,连结B1O,BO,
∵AB⊥BC,∴OB=OA=OC,
∵AB1=B1C,∴B1O⊥AC,
又∵B1B=AB1,∴△B1OA≌△B1OB,
∴B1O⊥OB,
∵AC∩OB=O,∴B1O⊥平面ABC,
又∵B1O?平面B1AC,
∴平面B1AC⊥底面ABC.
(Ⅱ)解:由已知得AB=BC,O为AC中点,
∴BO⊥AC,
以OB、OC、OB1分别为x,y,z轴,建立空间直角坐标系,
则B(1,0,0),B1(0,0,
),C(0,1,0),A(0,-1,0),
=(1,1,0),
=(-1,0,
),
=(0,1,-
),
设平面ABB1A1的法向量
=(x,y,z),
则
,取z=1,得
=(
,-
,1),
设B1C与平面ABB1A1所成角为θ,
则sinθ=|cos<
,
>|=
=
.
∴B1C与平面ABB1A1所成角的正弦值为
.
(Ⅲ)解:
=
+
=
+
=(-1,1,
),∴C1(-1,1,
),
同理得A(-1,-1,
),
∴A1C1中点E(-1,0,
),CC1中点F(-
,1,
),
设
=λ
,则
=λ(-
,1,-
),
∴P(-
,λ,-
λ),∴
=(-
+1,λ,-
λ),
∵
•
=(-
+1)•
-
λ-
λ=0,
∴λ=
,
∴当P是线段B1F中点时,EP∥平面ABB1A1.
∵AB⊥BC,∴OB=OA=OC,
∵AB1=B1C,∴B1O⊥AC,
又∵B1B=AB1,∴△B1OA≌△B1OB,
∴B1O⊥OB,
∵AC∩OB=O,∴B1O⊥平面ABC,
又∵B1O?平面B1AC,
∴平面B1AC⊥底面ABC.
(Ⅱ)解:由已知得AB=BC,O为AC中点,
∴BO⊥AC,
以OB、OC、OB1分别为x,y,z轴,建立空间直角坐标系,
则B(1,0,0),B1(0,0,
| 3 |
| AB |
| BB1 |
| 3 |
| B1C |
| 3 |
设平面ABB1A1的法向量
| n |
则
|
| n |
| 3 |
| 3 |
设B1C与平面ABB1A1所成角为θ,
则sinθ=|cos<
| B1C |
| n |
|
| ||||
|
|
| ||
| 7 |
∴B1C与平面ABB1A1所成角的正弦值为
| ||
| 7 |
(Ⅲ)解:
| OC1 |
| OC |
| CC1 |
| OC |
| BB1 |
| 3 |
| 3 |
同理得A(-1,-1,
| 3 |
∴A1C1中点E(-1,0,
| 3 |
| 1 |
| 2 |
| ||
| 2 |
设
| B1P |
| B1F |
| B1P |
| 1 |
| 2 |
| ||
| 2 |
∴P(-
| λ |
| 2 |
| ||
| 2 |
| EP |
| λ |
| 2 |
| ||
| 2 |
∵
| EP |
| n |
| λ |
| 2 |
| 3 |
| 3 |
| ||
| 2 |
∴λ=
| 1 |
| 2 |
∴当P是线段B1F中点时,EP∥平面ABB1A1.
点评:本题考查平面B1AC⊥底面ABC的证明,考查B1C与平面ABB1A1所成角的正弦值的求出,考查在线段B1F上是否存在点P,使得EP∥平面ABB1A1的判断与求法,解题时要注意空间思维能力的培养.
练习册系列答案
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若关于x的方程ax3-3x2+1=0正实数解有且仅有一个,则实数a的取值范围是( )
| A、{a|a≤0} |
| B、{a|a≤0或a=2} |
| C、{a|a≥0} |
| D、{a|a≥0或a=-2} |