15.下列物质属于离子化合物的是( )
| A. | HCl | B. | NH3•H2O | C. | (NH4)2SO4 | D. | CH3COOH |
14.下列各数值表示有关元素的原子序数,其所表示的各原子组中能以离子键相互结合成稳定化合物的是( )
| A. | 10与12 | B. | 8与17 | C. | 19与17 | D. | 6与14 |
13.用 FeCl3酸性溶液脱除 H2S 后的废液,通过控制电压电解得以再生.某同学使用石墨电极,在不同电压(x)下电解 pH=1 的 0.1mol/L FeCl2溶液,研究废液再生机理.记录如下(a、b、c代表电压值:)
(1)用 FeCl3酸性溶液脱除 H2S的离子方程式为溶液变红.
(2)Ⅰ中,Fe3+产生的原因可能是 Cl- 在阳极放电,生成的 Cl2将 Fe2+氧化.写出有关反应的方程式和电极反应式2Cl--2e-=Cl2↑、Cl2+2Fe2+=2Fe3++2Cl-.
(3)由Ⅱ推测,Fe3+产生的原因还可能是 Fe2+在阳极放电,电极反应式为
(4)Ⅱ中虽未检测出 Cl2,但 Cl- 在阳极是否放电仍需进一步验证.电解 pH=1 的 NaCl溶液做对照实验,记录如下:
①NaCl溶液的浓度是0.2mol/L.
②与Ⅱ对比,可得出的结论:AC
A.通过控制电压,验证了 Fe2+先于 Cl- 放 电
B.电压过小,Cl- 可 能 不 放 电
C. 通过控制电压,证实了产生 Fe3+的两种原因都成立
D. 通过控制电压,证实了产生 Fe3+一定仅是由于生成的 Cl2将 Fe2+氧化.
| 序号 | 电压/V | 阳极现象 | 检验阳极产物 |
| Ⅰ | x≥a | 电极附近出现黄色,有气泡产生 | 有Fe3+、有Cl2 |
| Ⅱ | a>x≥b | 电极附近出现黄色,无气泡产生 | 有Fe3+、无Cl2 |
| Ⅲ | b>x>0 | 无明显变化 | 无Fe3+、无Cl2 |
(2)Ⅰ中,Fe3+产生的原因可能是 Cl- 在阳极放电,生成的 Cl2将 Fe2+氧化.写出有关反应的方程式和电极反应式2Cl--2e-=Cl2↑、Cl2+2Fe2+=2Fe3++2Cl-.
(3)由Ⅱ推测,Fe3+产生的原因还可能是 Fe2+在阳极放电,电极反应式为
(4)Ⅱ中虽未检测出 Cl2,但 Cl- 在阳极是否放电仍需进一步验证.电解 pH=1 的 NaCl溶液做对照实验,记录如下:
| 序号 | 电压/V | 阳极现象 | 检验阳极产物 |
| Ⅳ | a>x≥c | 无明显变化 | 有Cl2 |
| Ⅴ | c>x≥b | 无明显变化 | 无Cl2 |
②与Ⅱ对比,可得出的结论:AC
A.通过控制电压,验证了 Fe2+先于 Cl- 放 电
B.电压过小,Cl- 可 能 不 放 电
C. 通过控制电压,证实了产生 Fe3+的两种原因都成立
D. 通过控制电压,证实了产生 Fe3+一定仅是由于生成的 Cl2将 Fe2+氧化.
11.对下列化学用语或化学原理的理解和描述均正确的是( )
| A. | 电子式 | |
| B. | 比例模型 | |
| C. | 明矾能水解生成Al(OH)3胶体,可用作饮用水杀菌 | |
| D. | 原子结构示意图 |
10.生活中常用到一些化学知识,下列说法中不正确的( )
0 154370 154378 154384 154388 154394 154396 154400 154406 154408 154414 154420 154424 154426 154430 154436 154438 154444 154448 154450 154454 154456 154460 154462 154464 154465 154466 154468 154469 154470 154472 154474 154478 154480 154484 154486 154490 154496 154498 154504 154508 154510 154514 154520 154526 154528 154534 154538 154540 154546 154550 154556 154564 203614
| A. | 医疗上可用硫酸钡作X射线透视肠胃的内服药,是因为硫酸钡不溶于水 | |
| B. | 红葡萄酒营养丰富(含葡萄糖、维生素C等),常添加微量的二氧化硫,利用二氧化硫还原性,防止红葡萄酒中某营养成分被氧化 | |
| C. | 某雨水放置一段时间后pH由4.68变为4.28,因为水中亚硫酸被空气中氧气氧化成硫酸 | |
| D. | 次氯酸钠溶液可用于环境的消毒杀菌 |