葡萄可用于酿酒．
（1）检验葡萄汁含葡萄糖的方法是：向其中加碱调至碱性，再加入新制备的Cu（OH）₂，加热，其现象是．
（2）葡萄在酿酒过程中，葡萄糖转化为酒精的过程如下，补充完成下列化学方程式．C₆H₁₂O₆（葡萄糖）

酶

2+2C₂H₅OH
（3）葡萄酒密封储存过程中生成了有香味的酯，酯也可以通过化学实验来制备．实验室用如图所示装置制备乙酸乙酯：

①试管a中生成乙酸乙酯的化学方程式是．
②试管b中盛放的试剂是饱和溶液．
③实验开始时，试管b中的导管不伸入液面下的原因是．
④若分离出试管b中生成的乙酸乙酯，需要用到的仪器是（填序号）．
a．漏斗    b．分液漏斗    c．长颈漏斗．

海洋植物如海带．海藻中含有丰富的碘元素，其主要以碘化物形式存在．有一化学课外小组用海带为原料制取少量碘单质，他们将海带灼烧成灰，用水浸泡一段时间（以让碘化物充分溶解在水中），得到海带灰悬浊液，然后按以下实验流程提取单质碘：（已知：2I^-+Cl₂=2Cl^-+I₂）

（1）指出提取碘的过程中有关的实验操作名称：①  ③；
（2）过程②中充入适量Cl₂的目的是；
（3）操作③中所用的有机试剂可以是（只填一种），简述酒精不能作为碘水中萃取碘的溶剂的理由
（4）操作过程③可以分解为如下几步：
A．把盛有溶液的分液漏斗放在铁架台的铁圈中；
B．把50ml碘水和15ml有机溶剂（你所选的）加入分液漏斗中，并盖好玻璃塞；
C．检验分液漏斗活塞和上口的玻璃塞是否漏液；
D．倒转漏斗用力振荡，并不时旋开活塞放气，最后关闭活塞，把分液漏斗放正；
E．旋开活塞，用烧杯接收溶液；
F．从分液漏斗上口倒出上层液体；
G．将漏斗上口的玻璃塞打开或使塞上的凹槽与漏斗上口的小孔对准；
H．静置、分层．
（a）过程③正确操作步骤的顺序是：（填编号字母）
（b）上述G步操作的目的是：
（c）最后碘的有机溶液是通过 获得（填“漏斗上口”或“漏斗下口”），分离碘和有机溶剂用法（填分离提纯常见的物理方法）．

下列是元素周期表的一部分，表中所列字母分别代表某一化学元素．

（1）表中代表金属元素的字母有（填字母表示）．
（2）表中字母表示的单质中常温常压下属于气体的有（填分子式）．
（3）写出h与k元素组成的分子的电子式：，该分子含有（填“极性”或“非极性”）键．
（4）试画出g元素的原子结构示意图：．
（5）将表中短周期字母元素挑出四种，另用W、X、Y、Z表示，其原子序数X＞W＞Z＞Y，X原子最外层电子数与最内层电子数相等，Y原子最外层电子数是内层电子数的2倍，W原子和Z原子可形成2：1和1：1两种化合物，Z原子最外层电子数是核外电子层数的3倍．
①X元素单质能与Z、Y形成的稳定化合物反应，该化学反应方程式为．
②W、X元素的最高价氧化物对应水化物的碱性强弱为：＜（用化学式表示）．
③这四种元素原子半径的大小为＞＞＞（填元素符号）．

请用化学方法除去下列物质中的杂质，写出除杂的离子方程式：
（1）除硫酸锌溶液中少量的硫酸亚铁：
（2）除镁中少量的铝：

某气态烷烃A的密度是相同状况下H₂的29倍，则：A的分子式为，请写出A所有同分异构体的结构简式，其一氯取代产物共有种．

①判断下列描述的正误（正确的打“√”，错误的打“×”）．
（1）1mol酸与1mol碱完全反应放出的热量是中和热．
（2）物质具有的能量越高，物质的稳定性越强．
（3）化学反应的过程，既遵循质量守恒定律，也遵循能量守恒定律．
（4）在确定的化学反应体系中，反应物的总能量与生成物的总能量一定不同．
（5）需要加热才能进行的反应一定是吸热反应．
②已知下列反应的反应热为：
（1）CH₃COOH（l）+2O₂（g）═2CO₂（g）+2H₂O（l）△H1=-870.3kJ?mol^-1
（2）C（s）+O₂（g）═CO₂（g）△H=-393.5kJ?mol^-1
（3）H₂（g）+

1

2

O₂（g）═H₂O（l）△H=-285.8kJ?mol^-1
试计算下列反应的反应热：2C（s）+2H₂（g）+O₂（g）═CH₃COOH（l）△H=．

（1）图I表示10mL量筒中液面的位置，A与B，B与C刻度间相差1mL，如果刻度A为6，量筒中液体的体积为 mL．
（2）图II表示50mL滴定管中液面的位置，如果液面处的读数是a，则滴定管中液体的体积（填代号）．A、是a mL  B、是（50-a）mL  C、一定大于a mL   D、一定大于（50-a）mL
（3）图I表示50mL滴定管中液面的位置，A与C刻度间相差1mL，如果刻度A为6，则液面读数为mL．

①密度为1.095g/mL、质量分数为20%的盐酸的物质的量浓度是多少？
②取此盐酸50mL和足量的锌反应，写出该反应的离子方程式，并计算放出的H₂在标准状况下的体积．

海带中含有丰富的碘．为了从海带中提取碘，某研究性学习小组设计并进行了以下实验：

请填写下列空白：
（1）指出提取过程中有关实验操作的名称：③，⑤．
（2）步骤④反应的离子方程式是．
（3）步骤⑤中，某学生选择用苯来提取碘的理由是．
（4）设计一个简单的实验，检验提取碘后的水溶液中是否还含有单质碘．请写出该实验的实验步骤、现象及结论．

空气吹出法工艺，是目前“海水提溴”的最主要方法之一．其工艺流程如图：

（1）步骤①中的离子反应．
（2）步骤③的原理利用溴的物理性质．
（3）步骤④利用了SO₂的还原性，反应的离子方程式为．
（4）步骤⑧中溴蒸气冷凝后得到液溴与溴水的混合物，可利用它们的相对密度相差很大的特点进行分离．分离仪器的名称是_．
（5）步骤①、②之后并未直接用“含Br₂的海水”进行蒸馏得到液溴，而是经过“空气吹出”、“SO₂吸收”、“氯化”后再蒸馏，这样操作的意义是．