题目内容

对于数以千万计的化学物质和为数更多的化学反应,分类法的作用几乎是无可替代的.比如:

(1)如图所示的物质分类方法名称是
 
;
(2)按上述分类法,下列物质中Fe、O2、H2SO4、Ba(OH)2、Ca(HCO3)2、SO2属于酸的是
 
,这些物质间有的可发生化学反应,请写出一个属于置换反应的离子方程式:
 
;人们利用分类法对化学物质和化学反应进行分类学习,例如CO2属于二元弱酸的酸性氧化物,Ca(OH)2属于强碱,已知将过量CO2缓缓通入澄清石灰水中,溶液先变浑浊,后又变澄清;NaOH也属于强碱,请写出:少量CO2与NaOH溶液反应的离子方程式:
 
;过量CO2与NaOH溶液反应的离子方程式:
 
.
考点:单质和化合物,酸、碱、盐、氧化物的概念及其相互联系
专题:物质的分类专题
分析:(1)交叉法就是按照不同的标准进行分类,把物质分成若干类的方法;树状分类法是一种很形象的分类法,按照层次,一层一层来分,就像一棵大树,有叶、枝、杆、根;
(2)酸是指在水溶液中电离时产生的阳离子全部是氢离子的化合物;
金属能与酸发生置换反应;
把少量CO2通入NaOH溶液中,反应生成碳酸钠和水;
把过量二氧化碳通入氢氧化钠全溶液中,反应生成碳酸氢钠.
解答: 解:(1)树状分类法是一种很形象的分类法,按照层次,一层一层来分,就像一棵大树,有叶、枝、杆、根,图示方法就是树状图,
故答案为:树状分类法;
(2)H2SO4能电离出氢离子和硫酸根离子,属于酸;
铁能与酸发生置换反应,离子方程式为:Fe+2H+═Fe2++H2↑;
把少量CO2通入NaOH溶液中,反应生成碳酸钠和水,反应的离子方程式为:CO2+2OH-=CO32-+H2O;
把过量二氧化碳通入氢氧化钠溶液中生成碳酸氢钠,反应的离子方程式为:CO2+OH-═HCO3-;
故答案为:H2SO4;Fe+2H+═Fe2++H2↑;CO2+2OH-═CO32-+H2O;CO2+OH-═HCO3-.
点评:本题主要考查了物质的分类与性质,难度不大,注意物质性质的掌握.
练习册系列答案
相关题目
如图为实验室某浓硫酸试剂瓶上的标签,试根据有关数据回答下列问题:
(1)该浓硫酸的物质的量浓度为
 
mol/L.
(2)取用任意体积的该硫酸溶液时,下列物理量中不随所取体积的多少而变化的是
 
.
A.溶液中H2SO4的物质的量       B.溶液的浓度
C.溶液中SO42-的数目            D.溶液的密度
(3)某学生欲用上述浓硫酸和蒸馏水配制480mL物质的量浓度为0.2mol/L稀硫酸.
①该学生需要量取
 
mL上述浓硫酸进行配制.
②配制时,其正确的操作顺序是(字母表示,每个字母只能用一次)
 
;
A.用30mL水洗涤烧杯2~3次,洗涤液均注入容量瓶,振荡
B.用量筒准确量取所需浓硫酸的体积,慢慢沿杯壁注入盛有少量水(约30mL)的烧杯中,用玻璃棒慢慢搅动,使其混合均匀
C.将已冷却的硫酸沿玻璃棒注入一定体积的容量瓶中
D.将容量瓶盖紧,颠倒摇匀
E.改用胶头滴管加水,使溶液凹面恰好与刻度线相切
F.继续往容量瓶内小心加水,直到液面接近刻度线1~2cm处
③在配制过程中,下列实验操作使所配制的稀硫酸的物质的量浓度偏高的是
 

A.用量筒量取浓硫酸时仰视观察凹液面
B.稀释用的烧杯和玻璃棒未洗涤
C.洗净的容量瓶未经干燥就用于配制溶液
D.溶液注入容量瓶前没有恢复到室温就进行定容
E.定容时俯视观察凹液面
F.加水超过刻度线后,用胶头滴管吸出多余的液体
(4)现将100mL该硫酸与300mL 0.4mol/LCuSO4溶液混合,体积变化忽略不计,所得溶液中SO42-的物质的量浓度是
 
mol/L.

违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com

精英家教网