如图所示，某同学在做俯卧撑运动，可将他视为一个杠杆，他的重心在A点，重力为600N，那么他将身体撑起，地面对他的支持力多大？若他在1min内做了20个俯卧撑，每次肩部上升的距离均为0.35m，则他的功率为多少？
11．某同学在做“测定滑轮组机械效率”的实验中
（1）他所准备的实验器材有：滑轮，细绳，铁架台，直尺，还需刻度尺和钩码．
（2）该同学实验时，记录的数据在表格中，请认真填写所缺少的部分
（3）实验中弹簧测力计应该做沿竖直方向匀速运动．
（4）同学乙观察并分析了甲的实验后，认为甲的实验中，可少用一种器材，少测两个数据也能测出滑轮组的机械效率，通过和甲讨论并经过老师的认定，他的方案是可行的，请你分析一下，去掉的器材是什么？少测哪两个数据？答：去掉刻度尺；少测两个数据是重物上升的距离h，绳自由端移动的距离s．
（5）某同学测量滑轮组的机械效率时，先用弹簧测力计测出物重G，组装好器材，拉动弹簧测力计使物体匀速上升，用刻度尺分别测出物体上升的高度h和绳端移动的距离s，在物体静止时读出拉力的大小F，最后，根据公式η$\frac{Gh}{Fs}$×100%算出滑轮组的机械效率．
1）以上操作过程存在一处错误，请写出正确的操作方法．在物体静止时读出拉力的大小F；改：匀速拉动时记下弹簧测力计的示数F．
2）为了提高滑轮组提升物体时的机械效率，请提出两条措施：①增加物体的重力，②减小动滑轮的重力．
（1）他所准备的实验器材有：滑轮，细绳，铁架台，直尺，还需刻度尺和钩码．
（2）该同学实验时，记录的数据在表格中，请认真填写所缺少的部分
| 钩码重/N | 钩码提高的高度/m | 弹簧测力计读数/N | 绳自由端拉动距离/m | 机械效率 |
| 5 | 0.15 | 2 | 0.45 | 83.3% |
（4）同学乙观察并分析了甲的实验后，认为甲的实验中，可少用一种器材，少测两个数据也能测出滑轮组的机械效率，通过和甲讨论并经过老师的认定，他的方案是可行的，请你分析一下，去掉的器材是什么？少测哪两个数据？答：去掉刻度尺；少测两个数据是重物上升的距离h，绳自由端移动的距离s．
（5）某同学测量滑轮组的机械效率时，先用弹簧测力计测出物重G，组装好器材，拉动弹簧测力计使物体匀速上升，用刻度尺分别测出物体上升的高度h和绳端移动的距离s，在物体静止时读出拉力的大小F，最后，根据公式η$\frac{Gh}{Fs}$×100%算出滑轮组的机械效率．
1）以上操作过程存在一处错误，请写出正确的操作方法．在物体静止时读出拉力的大小F；改：匀速拉动时记下弹簧测力计的示数F．
2）为了提高滑轮组提升物体时的机械效率，请提出两条措施：①增加物体的重力，②减小动滑轮的重力．
9．（1）在“探究杠杆的平衡条件”实验中，应先调节杠杆两端的平衡螺母，使杠杆在水平位置平衡，如发现杠杆左端偏高，则可将右端的平衡螺母向左调节，或将左端的平衡螺母向左调节；挂上钩码后再调节杠杆在水平位置平衡，目的是直接从杠杆上读出力臂．
（2）如图是小明同学三次实验的情景，实验时所用的每个钩码重0.5N，杠杆上每一格长5cm，部分实验数据已记录在下表中．
①将表格中的实验数据补充完整．
②小明的第3次实验存在错误，其错误是L1不是F1的力臂（或此时力臂不能直接在杠杆上读取）．
③实验中多次测量的目的是测量多组数据便于归纳普遍规律．
④本实验的结论是动力×动力臂=阻力×阻力臂．
（2）如图是小明同学三次实验的情景，实验时所用的每个钩码重0.5N，杠杆上每一格长5cm，部分实验数据已记录在下表中．
| 实验次数 | 动力F1/N | 动力臂L1/cm | 阻力F2/N | 阻力臂L2/cm |
| 1 | 1.5 | 10 | 1 | 15 |
| 2 | 1 | 20 | 2 | 10 |
| 3 | 1 | 20 | 1.5 | 10 |
②小明的第3次实验存在错误，其错误是L1不是F1的力臂（或此时力臂不能直接在杠杆上读取）．
③实验中多次测量的目的是测量多组数据便于归纳普遍规律．
④本实验的结论是动力×动力臂=阻力×阻力臂．
请你设计一个用20N的力能站在地面匀速提升重60N物体的滑轮组．请在如图所示的方框中画出滑轮组的组装图．（不计滑轮质量及转动摩擦）
如图所示，物重G=550牛，滑轮重为10牛．当物体G匀速上升时，则挂钩B承受拉力为550N，挂钩A承受280N的拉力，拉力F为280N（不计摩擦和绳重）
4．
如图所示，一杠杆在水平位置上平衡时，支点左边挂3个钩码，右边挂2个钩码，如果每个钩码重相同，则下面哪种做法能使杠杆继续保持平衡？（ ）
0 186464 186472 186478 186482 186488 186490 186494 186500 186502 186508 186514 186518 186520 186524 186530 186532 186538 186542 186544 186548 186550 186554 186556 186558 186559 186560 186562 186563 186564 186566 186568 186572 186574 186578 186580 186584 186590 186592 186598 186602 186604 186608 186614 186620 186622 186628 186632 186634 186640 186644 186650 186658 235360
如图所示，一杠杆在水平位置上平衡时，支点左边挂3个钩码，右边挂2个钩码，如果每个钩码重相同，则下面哪种做法能使杠杆继续保持平衡？（ ）| A． | 杠杆左、右两边各减少一个钩码 | |
| B． | 杠杆左右两边的钩码各向外移动一格 | |
| C． | 杠杆左边增加一个钩码，右边向外移动一格 | |
| D． | 杠杆左右两边都增加一个钩码 |