1.在下列情况中,力对物体做功的是( )
| A. | 用力将重物抛出后 | B. | 用力提着重物不动 | ||
| C. | 用力将重物向上提起 | D. | 用力提着重物沿水平方向运动 |
17.关于运动和力的说法正确的是( )
| A. | 竖直匀速下落的雨滴受到的力是平衡力 | |
| B. | 从树上自由落下的苹果,如果突然不受任何力的作用,将立刻停止运动 | |
| C. | 赛车在弯曲的跑道上飞速行驶,它的运动状态在不断改变 | |
| D. | 人推木箱没有推动,是因为人对木箱的推力小于地面对木箱的摩擦力 |
16.在“探究物体的动能与哪些因素有关”实验时,小明让大小不同的实心钢球从同一斜面上相同的高度处由静止滚下,在水平面上运动并推动木块移动,如图甲所示.
(1)小明选用大小不同钢球从同一斜面的同一高度由静止滚下,是为了探究钢球(选填“木块”或“钢球”)动能大小与质量的关系.

(2)实验时,若让同一钢球从斜面相同高度处滚下,推动木块在粗糙程度不同的水平面上移动,小明发现水平面越光滑,木块移动的距离越远(选填“远”或“近”);若水平面绝对光滑,木块将匀速直线运动.
(3)同班的小红同学,发现木块移动的距离没有其他同学的明显,认为是木块太重的原因造成.为了验证猜测,小红设计了“探究滑动摩擦力与压力大小关系”的方案,如图乙所示,当接触面粗糙程度不变,通过实验得到了表格中的相关数据,请帮小红分析,此次试验中,滑动摩擦力的大小与压力之间的表达式为:f=0.3F
0 184478 184486 184492 184496 184502 184504 184508 184514 184516 184522 184528 184532 184534 184538 184544 184546 184552 184556 184558 184562 184564 184568 184570 184572 184573 184574 184576 184577 184578 184580 184582 184586 184588 184592 184594 184598 184604 184606 184612 184616 184618 184622 184628 184634 184636 184642 184646 184648 184654 184658 184664 184672 235360
(1)小明选用大小不同钢球从同一斜面的同一高度由静止滚下,是为了探究钢球(选填“木块”或“钢球”)动能大小与质量的关系.
(2)实验时,若让同一钢球从斜面相同高度处滚下,推动木块在粗糙程度不同的水平面上移动,小明发现水平面越光滑,木块移动的距离越远(选填“远”或“近”);若水平面绝对光滑,木块将匀速直线运动.
(3)同班的小红同学,发现木块移动的距离没有其他同学的明显,认为是木块太重的原因造成.为了验证猜测,小红设计了“探究滑动摩擦力与压力大小关系”的方案,如图乙所示,当接触面粗糙程度不变,通过实验得到了表格中的相关数据,请帮小红分析,此次试验中,滑动摩擦力的大小与压力之间的表达式为:f=0.3F
| 实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| 木块对木板压力F压/N | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
| 弹簧测力计读数F1/N | 0.6 | 0.9 | 1.2 | 1.5 | 1.8 |