小明用如图所示的滑轮组装置拉动放在水平地面上的物体A．已知A的质量为510kg，受到地面的摩擦力为重力的0.2倍．小明的重力为550N，每只脚与地面的接触面积为250cm2．当A以0.2m/s的速度匀速向右运动时，小明对地面的压力为150N（g取10N/kg）．求：
18．（1）探究影响物体动能大小有关因素的实验，如图1所示，用不同质量或不同的速度的小球去推动木块，比较哪个因素对动能的影响较大．
小明物理兴趣小组借助速度传感器和其他仪器得出了两组数据如表一和表二所示．
表一（钢球撞击速度V=8cm/s）
表二（钢球质量m=100g）
分析这两组数据可以得出：速度对物体的动能影响较大，依据是钢球质量和速度各增大为2倍时，因速度增大使木块滑行距离增大得更大．
（2）小宇和小丽合作探究液体内部压强的规律，如图2所示，其中记录的部分数据如表
①分析实验序号3、4、5的实验数据，得出的结论是：在同种液体中，深度越大，液体压强越大．
②小丽还提出了液体内部的压强可能与液体的密度有关的猜想．为了验证小丽的猜想是否正确，在上述实验基础上，请你设计实验探究方案（写出简单的实验步骤）将压强计的探头分别浸到相同深度的不同液体中，比较U形管两侧液面高度差．
小明物理兴趣小组借助速度传感器和其他仪器得出了两组数据如表一和表二所示．
表一（钢球撞击速度V=8cm/s）
| 序号 | 钢球质量m/g | 木块滑行距离s/cm |
| 1 | 100 | 10 |
| 2 | 200 | 20 |
| 3 | 300 | 30 |
| 序号 | 钢球撞击速度v/cms-1 | 木块滑行距离s/cm |
| 1 | 8 | 10 |
| 2 | 16 | 40 |
| 3 | 24 | 90 |
（2）小宇和小丽合作探究液体内部压强的规律，如图2所示，其中记录的部分数据如表
| 序号 | 探头在水面下的深度（cm） | 探头的方向 | U形管两侧液面高度差（cm） |
| 1 | 4 | 朝上 | 3.6 |
| 2 | 4 | 朝侧面 | 3.6 |
| 3 | 4 | 朝下 | 3.6 |
| 4 | 8 | 朝下 | 7.2 |
| 5 | 12 | 朝下 | 10.8 |
②小丽还提出了液体内部的压强可能与液体的密度有关的猜想．为了验证小丽的猜想是否正确，在上述实验基础上，请你设计实验探究方案（写出简单的实验步骤）将压强计的探头分别浸到相同深度的不同液体中，比较U形管两侧液面高度差．
17．
如图所示电路．电源电压保持不变．电流表的位置是0～0.6A．电压表的量程是0～3V．定值电阻R1=5Ω．灯泡R2标有“2.5V”（灯丝电阻保持不变）．滑动变阻器的最大阻值R3=20Ω．开关S1断开、S2闭合，滑动变阻器的滑片位于中点时，电流表示数为0.25A．此时灯正常发光．下列说法中正确的是（ ）
如图所示电路．电源电压保持不变．电流表的位置是0～0.6A．电压表的量程是0～3V．定值电阻R1=5Ω．灯泡R2标有“2.5V”（灯丝电阻保持不变）．滑动变阻器的最大阻值R3=20Ω．开关S1断开、S2闭合，滑动变阻器的滑片位于中点时，电流表示数为0.25A．此时灯正常发光．下列说法中正确的是（ ）| A． | 电源电压为7.5V | |
| B． | 只闭合S2，变阻器的阻值变化范围是10Ω～15Ω | |
| C． | 只闭合S2，电流表的示数变化范围是0.2A～0.25A | |
| D． | 只闭合S1，移动滑片，变阻器最大功率为1.25W |
边长为0.1m的正方体木块，放在如图所示的柱形容器中，容器底面积为4×10-2m2，现缓慢持续地往容器中注水，一段时间后，木块浮起，已知木块的密度为0.6×103kg/m3，求：
小丽的奶奶住在贺州农村，电压不稳定，她家的楼道灯泡在深夜时很容易烧坏，为了解决这一问题，小丽设计了如图所示的电路，灯泡L1和L2都是“220V 40W”，请回答下列问题（设灯泡的电阻不变）
13．
在“探究水的沸腾”实验中：
（1）所用的液体温度计是利用液体热胀冷缩的性质制成的．为了完成本次试验，由表格知，应选用测温物质为水银的温度计．
（2）如图甲所示，刚倒入热水时发现温度计管壁模糊，很难看清示数，主要原因是水蒸气遇到冷的温度计管壁会发生液化现象，在管壁上会出现一层小水珠．
（3）烧杯上方加一纸盖后进行实验，如图乙所示．每隔1min记录一次温度计示数（见表），4min时温度计示数如图丙所示，此时温度为96℃，直到水沸腾一段时间后停止读数，由表可知水的沸点为98℃．
在“探究水的沸腾”实验中：| 测温物质 | 凝固点/℃ | 沸点/℃ |
| 水银 | -39 | 357 |
| 酒精 | -117 | 78 |
（2）如图甲所示，刚倒入热水时发现温度计管壁模糊，很难看清示数，主要原因是水蒸气遇到冷的温度计管壁会发生液化现象，在管壁上会出现一层小水珠．
（3）烧杯上方加一纸盖后进行实验，如图乙所示．每隔1min记录一次温度计示数（见表），4min时温度计示数如图丙所示，此时温度为96℃，直到水沸腾一段时间后停止读数，由表可知水的沸点为98℃．
| 时间/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
| 温度/℃ | 88 | 90 | 92 | 94 | 97 | 98 | 98 | 98 |
12．
如图所示为某款全自动豆浆机及其铭牌，其主要结构：中间部位是一个电动机带动的刀头，用来将原料进行粉碎打浆；外部是一个金属圆环形状的电热管，负责对液体加热煮沸．下表是这个豆浆机的主要技术参数，请解答下列问题：
（1）电热管正常工作时的电流；
（2）电热管正常工作时的电阻值；
（3）在一次豆浆机工作的时候，小明将家里的其他用电器都关闭，观察到豆浆机的电热管工作时，家里标有“1200R/kW•h“字样的电能表转盘1min内转过20转．此时电路的实际电压是多大？
如图所示为某款全自动豆浆机及其铭牌，其主要结构：中间部位是一个电动机带动的刀头，用来将原料进行粉碎打浆；外部是一个金属圆环形状的电热管，负责对液体加热煮沸．下表是这个豆浆机的主要技术参数，请解答下列问题：| 型号 | SYL-624 |
| 额定电压 | 220V |
| 额定频率 | 50HZ |
| 电机功率 | 110W |
| 加热功率 | 880W |
| 容量 | 1000mL |
（2）电热管正常工作时的电阻值；
（3）在一次豆浆机工作的时候，小明将家里的其他用电器都关闭，观察到豆浆机的电热管工作时，家里标有“1200R/kW•h“字样的电能表转盘1min内转过20转．此时电路的实际电压是多大？
11．
如图是某校研究性学习小组探究在温度一定时，“电阻的大小与哪些因素有关”的实验，电阻线的规格如表所示．
（1）若选择B和D两根导线作为研究对象，你认为这样选择不好（填“好”/“不好”），因为不能应用控制变量法（或有三个变量不能探究电阻跟另一个因素的关系）．
（2）选择C和E两根电线进行对比，是为了研究导体的电阻与材料的关系．
（3）实验中可以观察电流表的示数（或小灯泡的亮暗）来判断电阻线电阻的大小．
0 182029 182037 182043 182047 182053 182055 182059 182065 182067 182073 182079 182083 182085 182089 182095 182097 182103 182107 182109 182113 182115 182119 182121 182123 182124 182125 182127 182128 182129 182131 182133 182137 182139 182143 182145 182149 182155 182157 182163 182167 182169 182173 182179 182185 182187 182193 182197 182199 182205 182209 182215 182223 235360
如图是某校研究性学习小组探究在温度一定时，“电阻的大小与哪些因素有关”的实验，电阻线的规格如表所示．| 序号 | A | B | C | D | E |
| 材料 | 镍铬 | 镍铬 | 镍铬 | 锰铜 | 锰铜 |
| 直径/mm | 0.5 | 0.8 | 0.8 | 0.5 | 0.8 |
| 长度/cm | 50 | 50 | 100 | 100 | 100 |
（2）选择C和E两根电线进行对比，是为了研究导体的电阻与材料的关系．
（3）实验中可以观察电流表的示数（或小灯泡的亮暗）来判断电阻线电阻的大小．
