如图所示，甲、乙是放在水平桌面上的两个底面积不同的柱形薄壁容器（容器足够高），分别盛有质量相同的水和盐水（ρ水＜ρ盐水）．如果水和盐水对容器底部的压力和压强分别为F甲、F乙和P甲、P乙，那么它们的关系是F甲等于F乙，P甲小于P乙，若容器质量忽略不计，它们对桌面的压力和压强分别为F′甲、F′乙和P甲、P乙，那么它们的关系是F′甲等于F′乙，P甲′小于P乙′（选填“大于”、“小于”或“等于”）．
8．如图，两木块A、B处于静止状态，下列说法中的哪对力彼止平衡（ ）
| A． | 绳对B的拉力和B对绳的拉力 | B． | A的重力和斜面对A的支持力 | ||
| C． | 绳对B的拉力和B受到的重力 | D． | 绳对A的拉力和绳对B的拉力 |
6．小明准备测量定值电阻的阻值，实验室 备有下列器材：
A：待测定值电阻Rx：阻值在30Ω左右
B：滑动变阻器：规格 20Ω 2A
C：滑动变阻器：规格50Ω 1.5A
D：电阻箱R0：阻值0-100Ω
E：电压表V：测量范围0-3V，电流表A：测量范围0-0.6A
F：电源E：电源电压恒为4.5V
G：单刀双掷开关（双向开关）、单刀开关各一个及导线若干
（1）如图1所示，用笔画线代替导线，将实验电路连接完整．
（2）根据下面的数据，说明小明选择的滑动变阻器是C（选填序号“B”或“C”）．
（3）图1中，将滑片移到最大阻值端，闭合开关，移动变阻器滑片，电流表示数将变大（选填“变大”、“不变”或“变小”）
（4）移动滑动变阻器，小明测得了四组数据，如下表，小明得Rx的阻值为32Ω，你认为小明的实验有什么不足：电路中的电流太小，误差太大．
（5）为了较精确地测出待测电阻Rx的电阻，小明又设计了如图2所示的电路．小明在实验中的主要操作步骤及记录的数据是：
（6）将开关S掷向1，移动滑动变阻器的滑片P至某一位置，读出V表示的示数为2.5V；
（7）保持滑动变阻器滑片P的位置不变，将开关S掷向2，调节电阻箱使V表的示数为2.5V，电阻箱的示数如图3所示，为36.3Ω．若此时滑动变阻器接入的电阻为20Ω，则待测电阻的阻值Rx=36.3Ω．
0 179145 179153 179159 179163 179169 179171 179175 179181 179183 179189 179195 179199 179201 179205 179211 179213 179219 179223 179225 179229 179231 179235 179237 179239 179240 179241 179243 179244 179245 179247 179249 179253 179255 179259 179261 179265 179271 179273 179279 179283 179285 179289 179295 179301 179303 179309 179313 179315 179321 179325 179331 179339 235360
A：待测定值电阻Rx：阻值在30Ω左右
B：滑动变阻器：规格 20Ω 2A
C：滑动变阻器：规格50Ω 1.5A
D：电阻箱R0：阻值0-100Ω
E：电压表V：测量范围0-3V，电流表A：测量范围0-0.6A
F：电源E：电源电压恒为4.5V
G：单刀双掷开关（双向开关）、单刀开关各一个及导线若干
（1）如图1所示，用笔画线代替导线，将实验电路连接完整．
（2）根据下面的数据，说明小明选择的滑动变阻器是C（选填序号“B”或“C”）．
（3）图1中，将滑片移到最大阻值端，闭合开关，移动变阻器滑片，电流表示数将变大（选填“变大”、“不变”或“变小”）
（4）移动滑动变阻器，小明测得了四组数据，如下表，小明得Rx的阻值为32Ω，你认为小明的实验有什么不足：电路中的电流太小，误差太大．
| 实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 |
| 电压U/V | 1.9 | 2.2 | 2.6 | 2.9 |
| 电流I/A | 0.06 | 0.07 | 0.08 | 0.09 |
| 电阻R/Ω |
（6）将开关S掷向1，移动滑动变阻器的滑片P至某一位置，读出V表示的示数为2.5V；
（7）保持滑动变阻器滑片P的位置不变，将开关S掷向2，调节电阻箱使V表的示数为2.5V，电阻箱的示数如图3所示，为36.3Ω．若此时滑动变阻器接入的电阻为20Ω，则待测电阻的阻值Rx=36.3Ω．
麦兜同学在课堂上完成了凸透镜成像的实验探究，得到了相应的实验结论．同时他对实像和虚像产生了兴趣，实像和虚像到底有什么区别呢？他决定和几个小朋友继续探究：