20.
实验小组的同学用如图所示的装置探究“物体动能大小与质量和速度的关系”.将钢球从斜面的某一高度由静止释放,滑到底端时,撞击水平木板上的木块,将木块撞出了一段距离.
(1)从表中数据可以看出,他们让质量不同的钢球从斜面的同一高度滑下,使钢球滑到斜面底端的速度相同,从而探究动能与质量的关系、
(2)第3次实验中,木块被撞后滑出木板,本次实验需要重做,甲建议换用同样材质较长的木板,乙建议换一个较大的木板,丙建议降低钢球下滑的高度,你认为应当采用甲的建议正确.
(3)由上述实验数据和现象可得出结论:在速度一定时,质量越大动能越大.
0 174256 174264 174270 174274 174280 174282 174286 174292 174294 174300 174306 174310 174312 174316 174322 174324 174330 174334 174336 174340 174342 174346 174348 174350 174351 174352 174354 174355 174356 174358 174360 174364 174366 174370 174372 174376 174382 174384 174390 174394 174396 174400 174406 174412 174414 174420 174424 174426 174432 174436 174442 174450 235360
| 试验次数 | 钢球质量(g) | 钢球下滑高度 | 木块滑行距离(cm) |
| 1 | 20 | 20 | 30 |
| 2 | 40 | 20 | 58 |
| 3 | 60 | 20 |
(2)第3次实验中,木块被撞后滑出木板,本次实验需要重做,甲建议换用同样材质较长的木板,乙建议换一个较大的木板,丙建议降低钢球下滑的高度,你认为应当采用甲的建议正确.
(3)由上述实验数据和现象可得出结论:在速度一定时,质量越大动能越大.