15.在做“研究杠杆平衡条件”的实验时:
(1)把杠杆的中点支在架上,先调节平衡螺母,使杠杆水平平衡,这样做的目的是便于测量力臂.
(2)如图中甲和乙分别是两次实验的装置图示,实验中移动钩码使杠杆重新水平平衡目的是便于测量力臂.请根据装置图示把实验数据填入下表(杠杆每格长2cm,钩码每个重0.5N).
(3)以上实验得出的结论是F1L1=F2L2.
(4)做研究杠杆平衡条件实验时,小明调节杠杆平衡后,在杠杆左边挂两个钩码,每个钩码重为0.5N,并用弹簧测力计斜向上拉杠杆,如图丙所示,杠杆处于平衡状态,此时弹簧测力计读数大于2N.(填“大于”、“等于”或“小于”)
(5)如果在乙图中杠杆两边的钩码下面各增加一个大小相等的钩码,则杠杆左端下降.(填“左端下降”、“右端下降”、“仍然平衡”或“无法确定”)
(6)如果在乙图中杠杆两边的钩码同时浸入水中,则杠杆仍然平衡.(填“左端下降”、“右端下降”、“仍然平衡”或“无法确定”)
(1)把杠杆的中点支在架上,先调节平衡螺母,使杠杆水平平衡,这样做的目的是便于测量力臂.
(2)如图中甲和乙分别是两次实验的装置图示,实验中移动钩码使杠杆重新水平平衡目的是便于测量力臂.请根据装置图示把实验数据填入下表(杠杆每格长2cm,钩码每个重0.5N).
| 实验次数 | 动力/N | 动力臂/cm | 动力×动力臂 | 阻力/N | 阻力臂/cm | 阻力×阻力臂 |
| 甲 | 1.5 | 3 | 4.5 | 0.5 | 9 | 4.5 |
| 乙 | 1 | 6 | 6 | 1.5 | 4 | 6 |
(4)做研究杠杆平衡条件实验时,小明调节杠杆平衡后,在杠杆左边挂两个钩码,每个钩码重为0.5N,并用弹簧测力计斜向上拉杠杆,如图丙所示,杠杆处于平衡状态,此时弹簧测力计读数大于2N.(填“大于”、“等于”或“小于”)
(5)如果在乙图中杠杆两边的钩码下面各增加一个大小相等的钩码,则杠杆左端下降.(填“左端下降”、“右端下降”、“仍然平衡”或“无法确定”)
(6)如果在乙图中杠杆两边的钩码同时浸入水中,则杠杆仍然平衡.(填“左端下降”、“右端下降”、“仍然平衡”或“无法确定”)
9.朱梓阳同学在观察提琴、吉他、二胡等弦乐器的弦振动时,猜想:即使在弦张紧程度相同的条件下,发声的音调高低还可能与弦的粗细、长短及弦的材料有关,于是他想通过实验来探究一下自己的猜想是否正确,如表是他在实验时控制的琴弦条件.
(1)朱梓阳同学想探究琴弦发声的音调与弦的材料的关系,他应该选用编号为C、E的两根琴弦; 朱梓阳同学想探究琴弦发声的音调与弦的粗细的关系,他应该选用编号为A、B的两根琴弦(只填字母代号);朱梓阳同学应该选用编号为D.E的两根琴弦是想探究琴弦发声的音调与琴弦的长度的关系.这各探究物理问题的方法叫做控制变量 法.
(2)探究过程通常采用下列一些步骤:①实验研究;②分析归纳;③提出问题(或猜想);④得出结论等.小兰所采取步骤的合理顺序应该是:③①②④(只填写数字代号).
0 171206 171214 171220 171224 171230 171232 171236 171242 171244 171250 171256 171260 171262 171266 171272 171274 171280 171284 171286 171290 171292 171296 171298 171300 171301 171302 171304 171305 171306 171308 171310 171314 171316 171320 171322 171326 171332 171334 171340 171344 171346 171350 171356 171362 171364 171370 171374 171376 171382 171386 171392 171400 235360
| 琴弦编号 | 琴弦的材料 | 琴弦的长度/cm | 琴弦的横截面积/mm2 |
| A | 钢 | 20 | 0.3 |
| B | 钢 | 20 | 0.7 |
| C | 钢 | 40 | 0.5 |
| D | 尼龙丝 | 30 | 0.5 |
| E | 尼龙丝 | 40 | 0.5 |
(2)探究过程通常采用下列一些步骤:①实验研究;②分析归纳;③提出问题(或猜想);④得出结论等.小兰所采取步骤的合理顺序应该是:③①②④(只填写数字代号).