题目内容
4.在探究“探究通过导体的电流与电阻的关系”,小红设计电路图如图甲所示.(1)连接电路时开关必须断开;
(2)第3次实验电流表示数如图乙所示,其读数为0.12A;
| 实验次数 | 电阻R/Ω | 电流I/A |
| 1 | 5 | 0.48 |
| 2 | 10 | 0.24 |
| 3 | 20 |
(4)分析表格数据,得出结论:电压一定时,电流与电阻成反比.
分析 (1)为保护电路,连接电路时,应断开开关;
(2)根据电流表的量程和分度值读出示数;
(3)探究通过导体的电流与电阻的关系时,应控制电阻两端的电压不变即电压表的示数不变;
(4)电阻两端的电压不变,分析表中电流的变化倍数和电阻的变大倍数得出两者之间的关系.
解答 解:(1)为保护电路,连接电路时,应断开开关;
(2)电流表的量程为0~0.6A,分度值为0.02A,示数为0.12A;
(3)实验中,更换定值电阻时,每次应调节滑动变阻器,使电压表的示数保持不变,记录电流表示数;
(4)电阻两端的电压不变,分析表中数据可知,通过电阻电流的变化倍数和定值电阻阻值变化倍数的倒数相等,故可得结论:电压一定时,电流与电阻成反比;
故答案为:
(1)断开;(2)0.12;(3)电压表的示数;(4)电压一定时,电流与电阻成反比.
点评 本题考查了实验的注意事项和电路故障的判断、电表的读数等,关键是控制变量法的应用,平时学习时一定注意该方法的掌握与应用.
练习册系列答案
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8.小明做完课间操从底楼走到二楼教室,此过程小明克服重力做的功最接近于( )
| A. | 150J | B. | 150W | C. | 1500J | D. | 1500W |
15.
同学们通过实验探究“电功率跟电流、电压的关系”.
(1)小灯泡电功率的大小可通过灯泡的亮度判断;
(2)一位同学用三节干电池做电源,把L1“2.5V 0.3A”和L2“3.8V 0.3A”两只灯泡连成如图甲所示电路.闭合开关进行实验.收集证据如下表:
请你分析现象及数据得出结论:在电流相同时,电压越大,电功率越大;
(3)这位”同学又在原有器材基础上继续探究,连接方式如图乙所示,闭合开关S,看到小灯泡L1一闪即灭,经检查发现灯丝断了.请你分析原因U=1.8V+2.7V=4.5V,大于2.5V,所以L1烧坏,说出改进方法在干路上串联一个滑动变阻器.
(4)要想测出灯泡L1的额定功率,在实验材料中必须要添加电压表.
(1)小灯泡电功率的大小可通过灯泡的亮度判断;
(2)一位同学用三节干电池做电源,把L1“2.5V 0.3A”和L2“3.8V 0.3A”两只灯泡连成如图甲所示电路.闭合开关进行实验.收集证据如下表:
| 发光情况 | 电压U/V | |
| L1 | 暗 | 1.8 |
| L2 | 亮 | 2.7 |
(3)这位”同学又在原有器材基础上继续探究,连接方式如图乙所示,闭合开关S,看到小灯泡L1一闪即灭,经检查发现灯丝断了.请你分析原因U=1.8V+2.7V=4.5V,大于2.5V,所以L1烧坏,说出改进方法在干路上串联一个滑动变阻器.
(4)要想测出灯泡L1的额定功率,在实验材料中必须要添加电压表.
16.用电压表和电流表测电阻时,在连接电路中操作正确的是( )
| A. | 开关应该是断开的 | |
| B. | 连接滑动变阻器时,应该使滑片位于滑动变阻器的最右端 | |
| C. | 接线时必须从电源正极开始,开关要靠近电源正极 | |
| D. | 在实验结束时,要把滑片再移到阻值最大处 |