题目内容
8．小明做完课间操从底楼走到二楼教室，此过程小明克服重力做的功最接近于（ ）| A． | 150J | B． | 150W | C． | 1500J | D． | 1500W |
分析 估测一下该同学的体重和每层楼的高度，即可利用W=Gh求出该同学登楼时克服重力做的功．
解答 解：估计该同学的体重为400N，每层楼高4m，从底楼走到二楼教室，所以登的高度是4m，
该同学克服重力做的功：W=Gh=400N×4m=1600J．与C选项最为接近．
故选C．
点评 此题考查的是功的计算，同时还要求同学对常见物体的重力和高度有一定的估测能力．
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18．下列解释正确的是（ ）
| A． | 木头能浮在水面上是因为木头受到的浮力较大 | |
| B． | 铁块要沉入水底是因为铁块受到的浮力较小 | |
| C． | 钢铁制成的轮船能浮在水面上是因为轮船受到的浮力等于轮船的重 | |
| D． | 轮船从江河中驶入海洋中会上浮一些是因为轮船在海洋中受到的浮力大些 |
如图所示，用甲、乙两种装置将物体匀速提升相同高度，物体重均为10N，滑轮重均为1N，不计绳重和摩擦，所用的拉力分别是F1和F2，拉力所做的功分别是W1和W2，机械效率分别是η1和η2，则W1＜W2，η1＞η2（均选填“＞”“＜”或“=”）．
工人用如图甲所示的滑轮组运送建材上楼，每次运送量不定．滑轮组的机械效率随建材重量变化的图象如图乙所示，机械中摩擦力及绳重忽略不计，g=10N/kg．
小明利用如图所示的电路，来探究“电流与电压和电阻的关系”
4．在探究“探究通过导体的电流与电阻的关系”，小红设计电路图如图甲所示．
（1）连接电路时开关必须断开；
（2）第3次实验电流表示数如图乙所示，其读数为0.12A；
（3）实验中，小红分别把5Ω、10Ω、20Ω的电阻接入电路做三次实验，每次闭合开关后，调节滑动变阻器，使电压表的示数保持不变，记录电流表示数，如表格所示；
（4）分析表格数据，得出结论：电压一定时，电流与电阻成反比．
（1）连接电路时开关必须断开；
（2）第3次实验电流表示数如图乙所示，其读数为0.12A；
| 实验次数 | 电阻R/Ω | 电流I/A |
| 1 | 5 | 0.48 |
| 2 | 10 | 0.24 |
| 3 | 20 |
（4）分析表格数据，得出结论：电压一定时，电流与电阻成反比．