Question

12．小余和小乐为了探究并联电路中电流的关系，他们设计的电路如图甲所示．实验器材如下：规格不同的灯泡各一只、电压可调节的学生电源1个、电流表1个、开关1个、导线若干．
（1）在连接电路的过程中，开关应该处于断开状态．
（2）电流表校正好后，用此电流表试触时，小余发现电流表的指针偏转如图乙所示，根据你的分析，原因是电流表正负接线柱接反了．
（3）他们改进后，把电流表分别接入到电路中的 A、B、C 处，测出的电流如下表：

实验次数	A 处的电流 IA/A	B 处的电流 IB/A	C 处的电流 IC/A
1	0.14	0.28	0.42
2	0.16	0.32	0.48
3[	0.18	0.36	0.54

通过对上面数据的分析，可以得出的结论是：在并联电路中，干路电流等于各支路电流之和；在实验中可以通过改变电源电压来改变 A、B、C处电流的大小，从而进行多次实验，这样做的目的是避免偶然性，得出普遍规律．

Answer 1

分析 （1）在连接电路的过程中，开关应该处于断开状态．
（2）电流表正负接线柱接反了，指针会向左偏转．
（3）会用分析、归纳法总结实验结论．

解答 解：（1）在连接电路的过程中，开关应该处于断开状态．
（2）图乙中所示电流表的指针偏左，说明此时电流表正负接线柱接反了；
（3）表中数据所示在并联电路中，干路电流等于各支路电流之和；在实验中可以通过改变电源电压来改变 A、B、C处电流的大小，从而进行多次实验，这样做的目的是避免偶然性，得出普遍规律．
故答案为：（1）断开；（2）电流表正负接线柱接反了；（3）干路电流等于各支路电流之和；电源电压；避免偶然性，得出普遍规律．

点评 了解实验探究串并联电路中电流关系的实验过程是本题的解题关键．