题目内容
1.关于声现象,下列说法中正确的是( )| A. | 只要物体振动,人就一定能听到声音 | |
| B. | 声音也能在固体中传播 | |
| C. | 人们根据音调来辨别不同乐器的声音 | |
| D. | 响度大比响度小的声音传播速度大 |
分析 声音是由物体的振动产生的,人的听觉范围20Hz---20000Hz;声音可以在液体、气态和固体中传播;
音调指声音的高低,由振动频率决定;响度指声音的强弱或大小,与振幅和距离有关;音色是由发声体本身决定的一个特性.
解答 解:A、只有振动在20Hz---20000Hz之内的才能够听到,故A错误;
B、声音可以在液体、气态和固体中传播,故B正确;
C、人们根据音色来辨别不同乐器的声音,故C错误;
D、声音传播的速度与声音的响度大小无关,故D错误.
故选:B.
点评 解决此类问题要结合声音产生的条件、声音的传播是需要介质和传播速度几个方面去分析同时还考查了声音三个特性的区分,属于基础题,也是中考的热点之一.
练习册系列答案
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11.
如图甲、乙所示,A与地面间的摩擦力是A重力的0.3倍,A在拉力F1和F2的作用下沿水平方向以0.1m/s的速度运动,不计绳重、轴摩擦和滑轮重,则( )
| A. | 甲、乙弹簧测力计的示数之比为1:2 | B. | 拉力F1和拉力F2之比为1:2 | ||
| C. | 甲、乙图中动滑轮的速度之比为2:1 | D. | 拉力F1和拉力F2的功率之比为1:1 |
12.小余和小乐为了探究并联电路中电流的关系,他们设计的电路如图甲所示.实验器材如下:规格不同的灯泡各一只、电压可调节的学生电源1个、电流表1个、开关1个、导线若干.
(1)在连接电路的过程中,开关应该处于断开状态.
(2)电流表校正好后,用此电流表试触时,小余发现电流表的指针偏转如图乙所示,根据你的分析,原因是电流表正负接线柱接反了.
(3)他们改进后,把电流表分别接入到电路中的 A、B、C 处,测出的电流如下表:
通过对上面数据的分析,可以得出的结论是:在并联电路中,干路电流等于各支路电流之和;在实验中可以通过改变电源电压来改变 A、B、C处电流的大小,从而进行多次实验,这样做的目的是避免偶然性,得出普遍规律.
(1)在连接电路的过程中,开关应该处于断开状态.
(2)电流表校正好后,用此电流表试触时,小余发现电流表的指针偏转如图乙所示,根据你的分析,原因是电流表正负接线柱接反了.
(3)他们改进后,把电流表分别接入到电路中的 A、B、C 处,测出的电流如下表:
| 实验次数 | A 处的电流 IA/A | B 处的电流 IB/A | C 处的电流 IC/A |
| 1 | 0.14 | 0.28 | 0.42 |
| 2 | 0.16 | 0.32 | 0.48 |
| 3[ | 0.18 | 0.36 | 0.54 |
16.在做“决定电阻大小的因素”实验时,为了便于研究采取控制变量法,即每次挑选两根合适的导线,测出通过它们的电流,然后比较其大小,最后得出结论.
(1)为了研究电阻与导体材料的关系,应选用的两根导线是A和C;
(2)为了研究电阻与导体长度的关系,应选用的两根导线是B和C;
(3)为了研究电阻与导体横截面积的关系,应选用的两根导线是A和D;可得到的结论是:在材料和长度相同时,导体的电阻与导体的横截面积有关
(1)为了研究电阻与导体材料的关系,应选用的两根导线是A和C;
(2)为了研究电阻与导体长度的关系,应选用的两根导线是B和C;
(3)为了研究电阻与导体横截面积的关系,应选用的两根导线是A和D;可得到的结论是:在材料和长度相同时,导体的电阻与导体的横截面积有关
| 导线代号 | A | B | C | D |
| 长度/米 | 1.0 | 1.5 | 1.0 | 1.0 |
| 横截面积/毫米2 | 1.2 | 1.2 | 1.2 | 0.8 |
| 材料 | 锰铜 | 镍铬 | 镍铬 | 锰铜 |
11.一个实心铁块的质量为158g,下列说法正确的是(ρ铁=7.9×103kg/m3)( )
| A. | 将铁块移到月球,物体的质量将减小 | |
| B. | 将物体加工打磨成铁球,物体的密度减小 | |
| C. | 铁块在地球上受到重力的作用,重力的方向总是垂直向下 | |
| D. | 铁块的体积是20cm3 |