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2．小明同学几乎每天都要乘公交车上学．善于观察的他发现，无论盛夏还是严冬，在装有空调的公交车玻璃窗上．都会有小水滴附着在上面．那么，夏天，这是车外（选填“车内”或“车外”）空气中的水蒸气遇冷液化形成的，此过程要放热（选填“吸热”或“放热”）．对于普通高烧病人，我们可以用酒精擦拭，利用酒精蒸发（填写物态变化名称）要吸热（选填：“吸热”、“放热”）来降温．分析 （1）空气中的水蒸气遇冷的玻璃会变成小水珠，这种由气态变为液态的过程成为液化；小水珠附着在玻璃的内表面还是外表面，取决于车内外空气温度的高低，当车内温度高附着在内表面，如车外温度高就附着在外表面．
（2）酒精是一种易汽化的物质，蒸发时要吸收热量．
解答 解：（1）夏天，空调车内温度低于外部温度，外部的水蒸气遇到冷的玻璃会发生液化现象，小水珠附着在玻璃的外表面；
冬天，空调车内温度高于外部，车内的水蒸气遇到冷的玻璃会发生液化现象，小水珠附着在玻璃的内表面，液化过程要放热．
（2）对于高烧病人，我们可以用酒精擦身，利用酒精蒸发要吸热来降温．
故答案为：车外；液化； 放热 蒸发； 吸热．
点评 本题考查学生对物态变化的掌握情况，同时要结合生活中的常见现象进行合理的解释．要学会用物理语言来解释身边现象，这是一种基本技能．
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7．小琴同学在“探究冰和蜡的熔化规律”时，使用的实验装置如图甲所示：
（1）蜡在加热过程中某一时刻温度计的示数如图乙所示，温度是39℃．
实验数据如表，可以判断蜡属于非晶体（选填“晶体”或“非晶体”），理由是熔化时温度升高．
（2）向试管中放入碎冰，根据加热过程中记录的数据画出如图丙所示温度--时间图象，得出冰熔化特点是吸收热量、温度不变；第4min冰处于固液共存态（填“固”“液”或“固液共存”）．
（3）另一同学把冰放入如图丁所示的烧杯中，并未用酒精灯加热，冰也熔化了．于是他认为冰熔化不需要吸收热量，他的想法不正确（选填“正确”或“不正确”），他还发现冰熔化时烧杯外壁有一层水珠，这是空气中水蒸气遇冷液化形成的．
（4）如果让你自己实验探究冰和蜡熔化时温度的变化规律，你在实验中会想到注意哪些问题呢？请你至少写出一条注意事项．温度计不能碰到容器壁．
（1）蜡在加热过程中某一时刻温度计的示数如图乙所示，温度是39℃．
实验数据如表，可以判断蜡属于非晶体（选填“晶体”或“非晶体”），理由是熔化时温度升高．
| 时间/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
| 蜡的温度/℃ | 42 | 44 | 46 | 48 | 49 | 50 | 51 | 52 |
（3）另一同学把冰放入如图丁所示的烧杯中，并未用酒精灯加热，冰也熔化了．于是他认为冰熔化不需要吸收热量，他的想法不正确（选填“正确”或“不正确”），他还发现冰熔化时烧杯外壁有一层水珠，这是空气中水蒸气遇冷液化形成的．
（4）如果让你自己实验探究冰和蜡熔化时温度的变化规律，你在实验中会想到注意哪些问题呢？请你至少写出一条注意事项．温度计不能碰到容器壁．
（1）请画出图1斜面上的物体所受重力和物体对斜面压力的示意图．
如图所示的滑轮组，在60N的拉力F作用下，将重为100N的物体匀速提起1m，所用时间是5s．求：