3、锐角△ABC中，AC＜AB＜BC，在ABC所在平面内，使△PAB和△PBC都是等腰三角形的点P一共有（　　）
若abc＞0，则
|a|
a
+
|b|
b
+
|c|
c
-
|abc|
abc
的值为（　　）
A、2B、-2
C、2或-2D、0或2或-2
5、某校初三（2）班6名女生的体重（单位：kg）为：35，36，38，40，42，42．则这组数据的众数等于（　　）
24、如图，已知△ABC中，∠B=∠C=30°，请根据图例，在图（3）和图（4）中另外设计两种不同的分法，将△ABC分割成四个三角形，使得其中两个是全等三角形，而另外两个是相似但不全等的直角三角形．
计算：(-2)-2×(
3
)0-|-2|+sin30°．
函数y=
4
x
-2
中自变量x的取值范围是（　　）
A、x＞2B、x≥2
C、x≥0，且x≠4D、x≥4
（1）计算：(
1
x+2
+
2
x-2
)÷
3x+2
x2+2x
．
（2）先化简，再求值：(1+
1
x
)÷
x2-1
x
，其中x=
2
．
11、分解因式：x2-4x+4+（2x-4）=
x（x-2）
．
16、如图，是一个工件的三视图．
（1）写出此工件的名称；
（2）求此工件的全面积．
12、夏令营活动结束时，同学们互赠卡片，每人都向其他同学赠送一张，共互赠了90张，则这个夏令营共有学生
10
人．
 0  81526  81534  81540  81544  81550  81552  81556  81562  81564  81570  81576  81580  81582  81586  81592  81594  81600  81604  81606  81610  81612  81616  81618  81620  81621  81622  81624  81625  81626  81628  81630  81634  81636  81640  81642  81646  81652  81654  81660  81664  81666  81670  81676  81682  81684  81690  81694  81696  81702  81706  81712  81720  366461 

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