17．
为了进一步了解初中生的身体素质情况，体育老师对我校C161班69位学生进行一分钟跳绳次数测试，以测试数据为样本，绘制出部分频数分布表和部分频数分布直方图，如下所示：
请结合图标完成下列问题：
（1）表中的a=14；
（2）请把频数分布直方图补充完整；
（3）这个样本数据的中位数落在第2组；
（4）请简单谈谈你对这次测试结果的看法这次测试中成绩差的学生较多，需要多练习．
为了进一步了解初中生的身体素质情况，体育老师对我校C161班69位学生进行一分钟跳绳次数测试，以测试数据为样本，绘制出部分频数分布表和部分频数分布直方图，如下所示：| 组别 | 次数 | 频数/人数 |
| 第1组 | 80≤x＜100 | 21 |
| 第2组 | 100≤x＜120 | 15 |
| 第3组 | 120≤x＜140 | a |
| 第4组 | 140≤x＜160 | 10 |
| 第5组 | 160≤x＜180 | 9 |
（1）表中的a=14；
（2）请把频数分布直方图补充完整；
（3）这个样本数据的中位数落在第2组；
（4）请简单谈谈你对这次测试结果的看法这次测试中成绩差的学生较多，需要多练习．
某初中九年级共有700名学生，进行体育测试，包括两项内容：立定跳远和长跑（男子1000米、女子800米），满分各为10分，共20分，得分取整数．随机抽取50名学生的测试成绩进行统计分析，将所有成绩由低到高分成6组，并绘制成如下图所示的频数分布直方图，请结合直方图提供的信息，回答下列问题：
15．
如图，在半径为1的圆内作一个内接正方形，然后作这个正方形的内切圆，又在这个内切圆中作内接正方形，依此类推，第6个内切圆的面积是（ ）
如图，在半径为1的圆内作一个内接正方形，然后作这个正方形的内切圆，又在这个内切圆中作内接正方形，依此类推，第6个内切圆的面积是（ ）| A． | $\frac{π}{16}$ | B． | $\frac{π}{32}$ | C． | $\frac{π}{64}$ | D． | $\frac{π}{128}$ |
13．下列图形中，旋转对称图形有（ ）个．
| A． | 1 | B． | 2 | C． | 3 | D． | 4 |
（1）在图中作出△CDB沿对角线BD所在的直线对折后的△C1DB，C点的对应点为C1（用尺规作图，保留清晰的作图痕迹，不写作法）；
已知矩形纸片ABCD，AB=2，AD=1，将纸片折叠，使顶点A与边CD上的点E重合．如果折痕FG分别与AD、AB交于点F、G，AF=$\frac{2}{3}$，求五边形DFGBC的周长．
某型号飞机的机翼形状如图，根据图示尺寸计算AC和AB的长度（精确到0.1米，$\sqrt{2}$≈1.41，$\sqrt{3}$≈1.73 ）．
8．
将一副三角板按如图所示方式放置，则∠1与∠2的和是（ ）
0 309069 309077 309083 309087 309093 309095 309099 309105 309107 309113 309119 309123 309125 309129 309135 309137 309143 309147 309149 309153 309155 309159 309161 309163 309164 309165 309167 309168 309169 309171 309173 309177 309179 309183 309185 309189 309195 309197 309203 309207 309209 309213 309219 309225 309227 309233 309237 309239 309245 309249 309255 309263 366461
将一副三角板按如图所示方式放置，则∠1与∠2的和是（ ）| A． | 60° | B． | 45° | C． | 30° | D． | 25° |