1．x2m+1可写作（ ）
| A． | （x2）m+1 | B． | （xm）2+1 | C． | x•x2m | D． | （xm）m+1 |
20．下列运算正确的是（ ）
| A． | （x2）3=x5 | B． | m5÷m2=m3 | C． | （a-b）2=a2-b2 | D． | m2•m3=m6 |
18．小伟和小东是两个听话的好孩子，他们这学期的数学测试成绩见表一（单位：分）．已知小伟平时成绩的平均分是98分，小东平时成绩的众数是93分．请结合图表完成下列问题：
（1）求表中的a和b；
（2）小伟和小东平时成绩谁更稳定？为什么？
（3）老师计划按表二的三张方案来折合计算两位同学本学期的数学总评成绩．请你选择一种方案帮老师计算两位同学本学期的数学总评成绩各是多少分？（注：算“平时成绩的权重”按“平时成绩的平均分的权重”来计算）
表一：
表二：
（1）求表中的a和b；
（2）小伟和小东平时成绩谁更稳定？为什么？
（3）老师计划按表二的三张方案来折合计算两位同学本学期的数学总评成绩．请你选择一种方案帮老师计算两位同学本学期的数学总评成绩各是多少分？（注：算“平时成绩的权重”按“平时成绩的平均分的权重”来计算）
表一：
| 测试类别 | 平时成绩 | 期中成绩 | 期末成绩 | ||||
| 测试1 | 测试2 | 测试3 | 测试4 | 测试5 | |||
| 小伟 | a | 99 | 100 | 99 | 98 | 96 | 95 |
| 小东 | 90 | 93 | 94 | b | 95 | 92 | 98 |
| 测试类别 | 平时成绩的权重 | 期中成绩的权重 | 期末成绩的权重 |
| 方案一 | 10% | 30% | 60% |
| 方案二 | 20% | 20% | 60% |
| 方案三 | 20% | 30% | 50% |
如图，平行四边形ABCD中，点E是DC边上一点，连接AE、BE，已知AE是∠DAB的平分线，BE是∠CBA的平分线．
如图，矩形ABCD的面积S，对角线交于点O；以AB、AO为邻边做平行四边形AOC1B，对角线交于点O1；以AB、AO1为邻边作平行四边形AO1C2B；…；以此类推，则平行四边形AOnCn+1B的面积为$\frac{S}{{2}^{n+1}}$．
12．
已知b＞a＞0，如图，过函数y=$\frac{a}{x}$（x＞0）图象上一点A作AB平行于x轴，交函数y=$\frac{b}{x}$（x＞0）的图象于点B，过点A作AC平行于y轴，交函数y=$\frac{b}{x}$（x＞0）的图象于点C，则△ABC的面积为（ ）
0 305768 305776 305782 305786 305792 305794 305798 305804 305806 305812 305818 305822 305824 305828 305834 305836 305842 305846 305848 305852 305854 305858 305860 305862 305863 305864 305866 305867 305868 305870 305872 305876 305878 305882 305884 305888 305894 305896 305902 305906 305908 305912 305918 305924 305926 305932 305936 305938 305944 305948 305954 305962 366461
已知b＞a＞0，如图，过函数y=$\frac{a}{x}$（x＞0）图象上一点A作AB平行于x轴，交函数y=$\frac{b}{x}$（x＞0）的图象于点B，过点A作AC平行于y轴，交函数y=$\frac{b}{x}$（x＞0）的图象于点C，则△ABC的面积为（ ）| A． | $\frac{a-b}{2}$ | B． | $\frac{（a-b）^{2}}{2}$ | C． | $\frac{（a-b）^{2}}{2a}$ | D． | $\frac{（a-b）^{2}}{2b}$ |