7．下列每组数分别是三根小木棒的长度.用它们为边能摆成三角形的是( )A．1.2.3B．1.3.5C．4.5.6D．3.4.8——青夏教育精英家教网——

7．下列每组数分别是三根小木棒的长度，用它们为边能摆成三角形的是（　　）

6．下列图形属于平移位置变换的是（　　）

5．列二元一次方程组解应用题：
市政公司为绿化一段沿江风光带，计划购买甲、乙两种树苗共500株，甲种树苗每株50元，乙种树苗每株80元，若购买树苗的钱为34000元，应选购甲、乙两种树苗各多少株？

已知，如图，∠1=∠2，∠3=∠4，试说明EG∥FH的道理，以下是说明道理的过程，请将其填写完整，并在括号内填出所得结论的理由．
∵∠1=∠2（已知），
∠AEF=∠1对顶角相等，
∴∠AEF=∠2 （等量代换），
∴AB∥CD同位角相等，两直线平行，
∴∠BEF=∠CEF两直线平行，内错角相等，
∵∠3=∠4（已知）
∴∠BEF-∠4=∠CEF-∠3 （等式的基本性质），
即∠GEF=∠HFE
∴EG∥FH内错角相等，两直线平行．

3．计算：
（1）（2²⁰¹⁰-2²⁰⁰⁹）⁰-（-$\frac{1}{4}$）^-2+（-0.125）²⁰⁰⁹×8²⁰¹⁰
（2）（-3a²b）²-3a²b•2a²b+（-a²）³b²÷a²．

2．已知a+b=3，ab=-1，则（a-b）²=13．

如图：矩形ABCD中，AB=4，BC=8，将矩形折叠，使点C与点A重合，折痕为EF，点D的对应点为G，连接DG，
（1）求证：△BAF≌△GAE
（2）求图中阴影部分的面积．

如图，点O是菱形ABCD对角线的交点，DE∥AC，CE∥BD，连接OE．求证：OE=AB．

19．济川中学八年级数学社团随机抽取部分学生，对“学习习惯”进行问卷调查．
设计的问题：对自己做错的题目进行整理、分析、改正；
答案选项为：A：很少，B：有时，C：常常，D：总是；
将调查结果的数据进行了整理、绘制成部分统计图如下：

各选项选择人数的扇形统计图各选项选择人数的条形统计图
请根据图中信息，解答下列问题：
（1）该调查的样本容量为200，a=12%，b=36%，
“常常”对应扇形的圆心角为108°；
（2）请你补全条形统计图；
（3）若该校有3200名学生，请你估计其中“常常”和“总是”对错题进行整理、分析、改正的学生共有多少名？

下面是一组同学做“抛掷质地均匀的硬币试验”获得的数据．

抛掷次数	100	200	300	400	500
正面朝上的频数m	51	98	153	200	250
正面朝上的频率mn	0.51	0.49	0.51	0.50	0.51

（1）填写表中的空格；
（2）画出折线统计图；
（3）抛掷质地均匀的硬币，正面朝上的概率的估计值是多少？

0 297655 297663 297669 297673 297679 297681 297685 297691 297693 297699 297705 297709 297711 297715 297721 297723 297729 297733 297735 297739 297741 297745 297747 297749 297750 297751 297753 297754 297755 297757 297759 297763 297765 297769 297771 297775 297781 297783 297789 297793 297795 297799 297805 297811 297813 297819 297823 297825 297831 297835 297841 297849 366461