14.已知关于x的方程x2-3mx+2(m-1)=0的两根为x1、x2,且$\frac{1}{{x}_{1}}$+$\frac{1}{{x}_{2}}$=-$\frac{3}{4}$,则m的值是多少?
12.给定一列按规律排列的数:$\frac{1}{2}$,$\frac{3}{5}$,$\frac{5}{10}$,$\frac{7}{17}$,…,则这列数的第6个数是( )
| A. | $\frac{9}{37}$ | B. | $\frac{11}{37}$ | C. | $\frac{10}{31}$ | D. | $\frac{7}{39}$ |
11.为培养学生良好学习习惯,某学校计划举行一次“整理错题集”的展示活动,对该校部分学生“整理错题集”的情况进行了一次抽样调查,根据收集的数据绘制了下面不完整的统计图表.
请根据图表中提供的信息,解答下列问题:
(1)本次抽样共调查了200名学生;
(2)m=52;
(3)该校有1500名学生,估计该校学生整理错题集情况“非常好”和“较好”的学生一共约多少名?
(4)某学习小组4名学生的错题集中,有2本“非常好”(记为A1、A2),1本“较好”(记为B),1本“一般”(记为C),这些错题集封面无姓名,而且形状、大小、颜色等外表特征完全相同,从中抽取一本,不放回,从余下的3本错题集中再抽取一本,请用“列表法”或“画树形图”的方法求出两次抽到的错题集都是“非常好”的概率.
| 整理情况 | 频数 | 频率 |
| 非常好 | 0.21 | |
| 较好 | 70 | 0.35 |
| 一般 | m | |
| 不好 | 36 |
(1)本次抽样共调查了200名学生;
(2)m=52;
(3)该校有1500名学生,估计该校学生整理错题集情况“非常好”和“较好”的学生一共约多少名?
(4)某学习小组4名学生的错题集中,有2本“非常好”(记为A1、A2),1本“较好”(记为B),1本“一般”(记为C),这些错题集封面无姓名,而且形状、大小、颜色等外表特征完全相同,从中抽取一本,不放回,从余下的3本错题集中再抽取一本,请用“列表法”或“画树形图”的方法求出两次抽到的错题集都是“非常好”的概率.
8.下列说法正确的是( )
0 295943 295951 295957 295961 295967 295969 295973 295979 295981 295987 295993 295997 295999 296003 296009 296011 296017 296021 296023 296027 296029 296033 296035 296037 296038 296039 296041 296042 296043 296045 296047 296051 296053 296057 296059 296063 296069 296071 296077 296081 296083 296087 296093 296099 296101 296107 296111 296113 296119 296123 296129 296137 366461
| A. | 对角线互相垂直的四边形是菱形 | |
| B. | 四边相等的四边形是菱形 | |
| C. | 一组对边平行的四边形是平行四边形 | |
| D. | 矩形的对角线互相垂直 |