19．若关于x的不等式3x-2m≥0的负整数解为-1，-2，则m的取值范围是（ ）
| A． | -6≤m＜-$\frac{9}{2}$ | B． | -6＜m≤-$\frac{9}{2}$ | C． | -$\frac{9}{2}$≤m＜-3 | D． | -$\frac{9}{2}$＜m≤-3 |
16．
某市为了解初中生体重的情况，抽样调查了 500名初中生的体重，结合体检标准的四个等级：A（偏瘦），B（正常），C（超重），D（肥胖），对测试结果进行整理，并将测试结果绘成了如图表两幅不完整的统计图表．
（1）请补全频数分布表和扇形统计图；
（2）若该市有5000名初中生，根据测试情况，你估计体重为D（肥胖）的学生有多少名？
某市为了解初中生体重的情况，抽样调查了 500名初中生的体重，结合体检标准的四个等级：A（偏瘦），B（正常），C（超重），D（肥胖），对测试结果进行整理，并将测试结果绘成了如图表两幅不完整的统计图表．（1）请补全频数分布表和扇形统计图；
（2）若该市有5000名初中生，根据测试情况，你估计体重为D（肥胖）的学生有多少名？
| 体重测试各等级学生人数频数分布表 | ||
| A | 50 | 0.1 |
| B | 120 | 0.24 |
| C | 270 | 0.54 |
| D | 60 | 0.12 |
13．在一次有10000名八年级学生参加的数学质量监测的成绩中，随机抽取1000名学生的数学成绩进行分析，则在该抽样中，样本指的是（ ）
0 285506 285514 285520 285524 285530 285532 285536 285542 285544 285550 285556 285560 285562 285566 285572 285574 285580 285584 285586 285590 285592 285596 285598 285600 285601 285602 285604 285605 285606 285608 285610 285614 285616 285620 285622 285626 285632 285634 285640 285644 285646 285650 285656 285662 285664 285670 285674 285676 285682 285686 285692 285700 366461
| A． | 所抽取的1000名学生的数学成绩 | B． | 10000名学生的数学成绩 | ||
| C． | 1000名学生 | D． | 1000 |