14．一个正多边形形的内角和是1440°.则它的每个外角的度数是( )A．30°B．36°C．45°D．60°——青夏教育精英家教网——

14．一个正多边形形的内角和是1440°，则它的每个外角的度数是（　　）

13．已知关于x、y的方程组$\left\{\begin{array}{l}{y-x=m-1}\\{2y+x=m+1}\end{array}\right.$的解x、y满足3x+y≥0，求m的取值范围．

12．（1）计算：（2x-y）²-（x+y）（y-x）．
（2）因式分解：m³-m．

11．计算：2^-2×4³+（-$\frac{1}{3}$）⁰-（-2）⁴．

如图，数轴上表示的是关于x的不等式组中两个不等式的解集，则这个不等式组的解集为2≤x≤3．

9．当$\frac{\sqrt{2x+1}}{x-1}$有意义时，x的取值范围是x≥-$\frac{1}{2}$且x≠1，
．

8．用不等式解决问题（算术方法不给分）
某次数学竞赛共有16道选择题，评分办法：答对一题得6分，答错一题扣2分．某学生没有题未答，这个学生至少答对多少题，成绩才能不低于60分？

7．计算：
（1）a⁸÷a²+（a²）³
（2）（-1）²+（-2）^-1×5⁰
（3）（a+b）²-a（a+b）

6．下列命题中，假命题的是（　　）

	A．	两条直线平行，同位角相等		B．	对顶角相等
	C．	同位角相等		D．	直角都相等

5．某校开展了“互助、平等、感恩、和谐、进取”主题班会活动，活动后，就活动的5个主题进行了抽样调查（每位同学只选取最关注的一个），根据调查结果绘制了两幅不完整的统计图，根据图中提供的信息，解答下列问题：
（1）这次调查的学生共有多少名？
（2）请将条形统计图补充完整；并写出这次主题班会调查结果的众数是进取；中位数落在的区域是平等．
（3）若该校学生人数为800人，请根据上述调查结果，估计该校学生中“感恩”的人数．

0 284724 284732 284738 284742 284748 284750 284754 284760 284762 284768 284774 284778 284780 284784 284790 284792 284798 284802 284804 284808 284810 284814 284816 284818 284819 284820 284822 284823 284824 284826 284828 284832 284834 284838 284840 284844 284850 284852 284858 284862 284864 284868 284874 284880 284882 284888 284892 284894 284900 284904 284910 284918 366461