8．解不等式:$\frac{2x-3}{3}-\frac{3x-2}{2}＞\frac{5}{6}$．——青夏教育精英家教网——

8．解不等式：$\frac{2x-3}{3}-\frac{3x-2}{2}＞\frac{5}{6}$．

7．解方程：2（x-5）+1=4x-3．

6．三元一次方程组$\left\{\begin{array}{l}x+2y=5\\ 2y+z=1\\ x+z=10.\end{array}\right.$的解是$\left\{\begin{array}{l}{x=7}\\{y=-1}\\{z=3}\end{array}\right.$．

5．不等式组 $\left\{\begin{array}{l}x-4＜0\\ x+3＞0\end{array}\right.$的解集是-3＜x＜4．

4．用“代入消元法”解方程组$\left\{\begin{array}{l}y=2-x\\ 2x-3y=19.\end{array}\right.$时，①代入②正确的是（　　）

3．解不等式$\frac{3x+1}{4}$-$\frac{2x-5}{6}$≥$\frac{2}{3}$，并把解集在数轴上表示出来．

2．已知关于x，y的方程组$\left\{\begin{array}{l}{3x-5y=2a}\\{x-2y=a-5}\end{array}\right.$，若x，y的值互为相反数，则a的值为（　　）

1．成都市为了解决街道路面问题，需在中心城区重新铺设一条长3000米的路面，实施施工时“…”，设实际每天铺设路面x米，则可得方程$\frac{3000}{x-10}$-$\frac{3000}{x}$=15，根据此情景，题中用“…”表示的缺失的条件应补为（　　）

	A．	每天比原计划多铺设10米，结果延期15天才完成
	B．	每天比原计划少铺设10米，结果延期15天才完成
	C．	每天比原计划多铺设10米，结果提前15天才完成
	D．	每天比原计划少铺设10米，结果提前15天才完成

20．（1）阅读理解：
如图①，在△ABC中，若AB=10，AC=6，求BC边上的中线AD的取值范围．
解决此问题可以用如下方法：延长AD到点E使DE=AD，再连接BE（或将△ACD绕着点D逆时针旋转180°得到△EBD），把AB、AC，2AD集中在△ABE中，利用三角形三边的关系即可判断．
中线AD的取值范围是2＜AD＜8；
（2）问题解决：
如图②，在△ABC中，D是BC边上的中点，DE⊥DF于点D，DE交AB于点E，DF交AC于点F，连接EF，求证：BE+CF＞EF；
（3）问题拓展：
如图③，在四边形ABCD中，∠B+∠D=180°，CB=CD，∠BCD=140°，以C为顶点作一个70°角，角的两边分别交AB，AD于E、F两点，连接EF，探索线段BE，DF，EF之间的数量关系，并加以证明．

19．某校为了解该校九年级学生2016年适应性考试数学成绩，现从九年级学生中随机抽取部分学生的适应性考试数学成绩，按A，B，C，D四个等级进行统计，并将统计结果绘制成如图所示不完整的统计图，请根据统计图中的信息解答下列问题：
（说明：A等级：135分-150分 B等级：120分-135分，C等级：90分-120分，D等级：0分-90分）
（1）此次抽查的学生人数为150；
（2）把条形统计图和扇形统计图补充完整；
（3）若该校九年级有学生1200人，请估计在这次适应性考试中数学成绩达到120分（包含120分）以上的学生人数．

0 284611 284619 284625 284629 284635 284637 284641 284647 284649 284655 284661 284665 284667 284671 284677 284679 284685 284689 284691 284695 284697 284701 284703 284705 284706 284707 284709 284710 284711 284713 284715 284719 284721 284725 284727 284731 284737 284739 284745 284749 284751 284755 284761 284767 284769 284775 284779 284781 284787 284791 284797 284805 366461