16．下列各图中，∠1与∠2互为余角的是（ ）
| A． |  | B． |  | C． |  | D． |  |
15．若一个三角形的两边长分别为3和7，则第三边长可能是（ ）
| A． | 6 | B． | 3 | C． | 2 | D． | 11 |
如图是由六个相同的小正方体搭成的几何体，这个几何体的主视图是（ ）
如图，点A（m，4），B（-4，n）在反比例函数y=$\frac{k}{x}$（k＞0）的图象上，经过点A、B的直线与x轴相交于点C，与y轴相交于点D．
如图，△ABC中，∠ACB=90°，D为AB上一点，以CD为直径的⊙O交BC于点E，连接AE交CD于点P，交⊙O于点F，连接DF，∠CAE=∠ADF．
8．
某校为更好地开展“传统文化进校园”活动，随机抽查了部分学生，了解他们最喜爱的传统文化项目类型（分为书法、围棋、戏剧、国画共4类），并将统计结果绘制成如图不完整的频数分布表及频数分布条形图．
最喜爱的传统文化项目类型频数分布表
根据以上信息完成下列问题：
（1）直接写出频数分布表中a的值；
（2）补全频数分布条形图；
（3）若全校共有学生1500名，估计该校最喜爱围棋的学生大约有多少人？
0 283842 283850 283856 283860 283866 283868 283872 283878 283880 283886 283892 283896 283898 283902 283908 283910 283916 283920 283922 283926 283928 283932 283934 283936 283937 283938 283940 283941 283942 283944 283946 283950 283952 283956 283958 283962 283968 283970 283976 283980 283982 283986 283992 283998 284000 284006 284010 284012 284018 284022 284028 284036 366461
某校为更好地开展“传统文化进校园”活动，随机抽查了部分学生，了解他们最喜爱的传统文化项目类型（分为书法、围棋、戏剧、国画共4类），并将统计结果绘制成如图不完整的频数分布表及频数分布条形图．最喜爱的传统文化项目类型频数分布表
| 项目类型 | 频数 | 频率 |
| 书法类 | 18 | a |
| 围棋类 | 14 | 0.28 |
| 喜剧类 | 8 | 0.16 |
| 国画类 | b | 0.20 |
（1）直接写出频数分布表中a的值；
（2）补全频数分布条形图；
（3）若全校共有学生1500名，估计该校最喜爱围棋的学生大约有多少人？
如图，⊙O的半径为2，点A、C在⊙O上，线段BD经过圆心O，∠ABD=∠CDB=90°，AB=1，CD=$\sqrt{3}$，则图中阴影部分的面积为$\frac{5}{3}$π．