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仔细观察下列三组数:
第一组:1,4,9,16,25…
第二组:1,8,27,64,125…
第三组:-2,-8,-18,-32,-50…
(1)第二组的第100个数是第一组的第100个数的多少倍?
(2)取每组数据的第20个数,计算这三个数的和.
观察下列三行数:
2,-4,8,-16…①
-1,2,-4,8…②
3,-3,9,-15…③
(1)第①行数按什么规律排列?(用式子表示即可)
(2)第②③行数与第①行数分别有什么关系?
(3)取每行的第9个数.求这三个数的和.
符号“f”表示一种运算,它对一些数的运算结果如下:
(1)f(1)=0,f(2)=1,f(3)=2,f(4)=3,…
(2)f(
1
2
)=-2,f(
1
3
)=-3,f(
1
4
)=-4,f(
1
5
)=-5,…
利用以上规律计算f(
1
2010
)+f(2010)=
.
如图,D、E分别是△ABC边AB、BC上的点,AD=2BD,BE=CE,若S
△ABC
=12,则四边形BDFE的面积为
.
如图,AB是⊙C的弦,直径MN⊥AB于点O,MN=10,AB=8,以直线AB为x轴,直线MN为y轴建立坐标系.我们把横纵坐标都是整数的点叫做整数点,请写出⊙C上位于第二象限和第三象限的整数点的坐标
.
如图1,直线AB交x轴正半轴于点A(a,0),交y轴正半轴于点B(0,b),且a,b满足
a-3
+(3-b)
2
=0;
(1)求A,B的坐标;
(2)求∠OBA的度数;
(3)如图2,在第二象限内的直线AB上有一动点D,在x轴的负半轴上一点M,满足DM=DO若MN⊥AB于N,请判断线段AB与DN的数量关系,并说明理由.
如图,四边形ABCD中,AC、BD是对角线,△ABC是等边三角形,∠ADC=30°,AD=3,BD=5,则△ACD的面积为
.
已知A(0,a)和B(b,0),且a、b满足(a-4)
2
+|b-4|=0
(1)试通过计算判断△AOB的形状.
(2)如图1,若D为OB的中点,过O作AD的垂线交AB于E,连DE,求证:AD=OE+DE.
(3)如图2,M、N同时从D点出发,以相同的速度向x轴正方向和负方向运动到如图所示的位置,过O作AM的垂线交AB于E,连NE,求证:∠AMB=∠ONE.
数学课堂上,陈老师出示一道试题:
如图1所示,在正三角形ABC中,M是BC边(不含端点B、C)上任意一点,P是BC延长线上一点,N是∠ACP的平分线上一点.若∠AMN=60°,求证:AM=MN.
(1)经过思考,小明展示了一种正确的证明过程.请你将证明过程补充完整.
证明:在AB上截取EA=MC,连接EM,得△AEM.
∵∠1=180°-∠AMB-∠AMN,∠2=180°-∠AMB-∠B,∠AMN=∠B=60°,
∴∠1=∠2.又CN平分∠ACP,∠4=
1
2
∠ACP=60°,∴∠MCN=∠3+∠4=120°.①
又∵BA=BC,EA=MC,∴BA-EA=BC-MC,即BE=BM.∴△BEM为等边三角形.∴∠6=60°.
∴∠5=180°-∠6=120°.②
∴由①②得∠MCN=∠5.
在△AEM和△MCN中,
,
,
,
∴△AEM≌△MCN(ASA).∴AM=MN.
(2)若将试题中的“正三角形ABC”改为“正方形A
1
B
1
C
1
D
1
”(正方形四条边都相等、四个角都是直角)(如图2),N
1
是∠D
1
C
1
P
1
的平分线上一点,则当∠A
1
M
1
N
1
=90°时,结论A
1
M
1
=M
1
N
1
是否还成立?(写出答案,并仿照(1)证明)
如图,△ABC中,AB=AC=2,∠B=40°.点D在线段BC上运动(点D不与B、C重合),连接AD,作∠ADE=40°,DE交线段AC于E.
(1)当∠BAD=20°时,∠EDC=
°;
(2)当DC等于多少时△ABD≌△DCE?并说明理由;
(3)在点D的运动过程中,△ADE的形状也在改变,判断当∠BAD等于多少度时,△ADE是等腰三角形.
0
252421
252429
252435
252439
252445
252447
252451
252457
252459
252465
252471
252475
252477
252481
252487
252489
252495
252499
252501
252505
252507
252511
252513
252515
252516
252517
252519
252520
252521
252523
252525
252529
252531
252535
252537
252541
252547
252549
252555
252559
252561
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