题目内容
17.某县有5500名学生参加2014年普通高中升学考试,为了了解考试情况,从中抽取1000名学生的中考成绩进行统计分析,在这个问题中,有下列三种说法:①1000名考生是总体的一个样本;②5500名考生是总体;③样本容量是1000.其中正确的说法有③(填上正确的序号)分析 指考查的对象的全体,个体是总体中的每一个考查的对象,样本是总体中所抽取的一部分个体,而样本容量则是指样本中个体的数目.我们在区分总体、个体、样本、样本容量,这四个概念时,首先找出考查的对象.从而找出总体、个体.再根据被收集数据的这一部分对象找出样本,最后再根据样本确定出样本容量.
解答 解:①1000名考生的中考成绩是总体的一个样本,故①错误;
②5500名考生的中考成绩是总体,故②错误;
③样本容量是1000,故③正确;
故答案为:③.
点评 本题考查了总体、个体、样本、样本容量,解题要分清具体问题中的总体、个体与样本,关键是明确考查的对象.总体、个体与样本的考查对象是相同的,所不同的是范围的大小.样本容量是样本中包含的个体的数目,不能带单位.
练习册系列答案
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| A. | 1 | B. | 0 | C. | ±1 | D. | ±1.0 |
5.观察下列一组图形,它反映了图中点的个数与第n图形之间的某种变化规律,
(1)填写下表:
(2)设第n个图形中点的个数为S个,试写出S与n的关系式S=$\frac{1}{2}$(n+1)(n+2);
(3)求出第10个图形中S的值.
(1)填写下表:
| 第n个图形 | 1 | 2 | 3 | 4 |
| 图中所有点的个数 | 3 | 6 | 10 | 15 |
(3)求出第10个图形中S的值.