题目内容
16.分析 分别根据平均数、中位数、众数的定义与相关计算公式求出即可.
解答 解:平均数为:$\frac{8×4+9×2+10×4}{4+2+4}$=9;
10个数的中位数是按大小排列后第5,6个数据的平均数,
∵第5,6个数据都是9,
∴中位数为9;
8环和10环是出现次数最多的数据,故众数为8环和10环;
∴这10次射击后的成绩的平均数、众数和中位数分别为9环、8环或10环、9环.
点评 此题主要考查了条形统计图的综合应用以及平均数、中位数的求法,正确记忆相关定义是解题关键.
练习册系列答案
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7.-x(x-y)(x-m)+xy(x-y)(x-n)的公因式是( )
| A. | x | B. | x-y | C. | -x(x-y) | D. | (x-m)(x-n) |
4.下列各数中无理数有( )
-$\sqrt{0.9}$,3.141,-$\frac{22}{7}$,$\root{3}{-27}$,π,0,4.2$\stackrel{•}{1}$$\stackrel{•}{7}$,0.1010010001…,$\sqrt{0.1}$.
-$\sqrt{0.9}$,3.141,-$\frac{22}{7}$,$\root{3}{-27}$,π,0,4.2$\stackrel{•}{1}$$\stackrel{•}{7}$,0.1010010001…,$\sqrt{0.1}$.
| A. | 2个 | B. | 3 个 | C. | 4个 | D. | 5个 |
3.
在一年一度的国家学生体质侧试中,金星中学对全饺2000名男生的1000m测试成绩进行了抽查,学校从初三年级抽取了一部分男生的成绩,并制作成统计表,绘制成频数直方图.
(1)在这个问题中,总体是什么?
(2)直接写出a,b,c,d的值.
(3)补全频数直方图.
(4)初中毕业生体能测试项目成绩评定标准是男生1000m不超过4′20″(即260秒)为合格,你能估计出该校初中男生的1000m的合格人数吗?如果能,请求出合格的人数;如果不能,请说明理由.
| 序号 | 范围(单位:秒) | 频数 | 频率 |
| 1 | 170<x≤200 | 5 | 0.1 |
| 2 | 200<x≤230 | 13 | a |
| 3 | 230<x≤260 | 15 | 0.3 |
| 4 | 260<x≤290 | c | d |
| 5 | 290<x≤320 | 5 | 0.1 |
| 6 | 320<x≤350 | 2 | 0.04 |
| 7 | 350<x≤380 | 2 | 0.04 |
| 合计 | b | 1.00 |
(2)直接写出a,b,c,d的值.
(3)补全频数直方图.
(4)初中毕业生体能测试项目成绩评定标准是男生1000m不超过4′20″(即260秒)为合格,你能估计出该校初中男生的1000m的合格人数吗?如果能,请求出合格的人数;如果不能,请说明理由.