题目内容
7.解不等式组$\left\{\begin{array}{l}{5x-1>3(x+1)}\\{\frac{1}{2}x-1≤7-\frac{3}{2}x}\end{array}\right.$.分析 分别求出每一个不等式的解集,根据口诀:同大取大、同小取小、大小小大中间找、大大小小无解了确定不等式组的解集.
解答 解:解不等式5x-1>3(x+1),得:x>2,
解不等式$\frac{1}{2}$x-1≤7-$\frac{3}{2}$x,得:x≤4,
则不等式组的解集为2<x≤4.
点评 本题考查的是解一元一次不等式组,正确求出每一个不等式解集是基础,熟知“同大取大;同小取小;大小小大中间找;大大小小找不到”的原则是解答此题的关键.
练习册系列答案
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17.
某市对参加2013年的50000名初中毕业生进行了一次视力抽样调查,绘制出频数分布表和频数分布直方图的一部分,请根据图标信息回答下列问题:
(1)本次调查的样本容量为200
(2)在频数分布中,a的值为60,b的值为0.05,并将频数分布直方图补充完整
(3)若视力在4.9以上(含4.9)均属正常,请根据上述信息估计全市初中毕业生中视力正常的人数有多少?
(1)本次调查的样本容量为200
(2)在频数分布中,a的值为60,b的值为0.05,并将频数分布直方图补充完整
(3)若视力在4.9以上(含4.9)均属正常,请根据上述信息估计全市初中毕业生中视力正常的人数有多少?
| 视力 | 频数(人) | 百分比 |
| 4.0≤x<4.3 | 20 | 0.1 |
| 4.3≤x<4.6 | 40 | 0.2 |
| 4.6≤x<4.9 | 70 | 0.35 |
| 4.9≤x<5.2 | a | 0.3 |
| 5.2≤x<5.5 | 10 | b |
15.
为了解某校七年级学生的身高情况,随机抽取该校男生、女生进行抽样调查,已知抽取的样本中,男生、女生的人数相同,利用所得数据绘制如下统计图表:
身高情况分组表(单位:cm)
根据图表提供的信息,回答下列问题:
(1)样本中,男生人数为40人,男生身高类别C的组中值为162.5,男生身高类别B的频率为0.3;
(2)样本中,女生身高在E组的人数为2人,女生类别D的频数所对应的扇形圆心角为54°;
(3)已知该校共有男生400人,女生380人,请估计身高在160≤x<170之间的学生约有多少人?
身高情况分组表(单位:cm)
| 组别 | 身高 |
| A | 145≤x<155 |
| B | 155≤x<160 |
| C | 160≤x<165 |
| D | 165≤x<170 |
| E | 170≤x<175 |
(1)样本中,男生人数为40人,男生身高类别C的组中值为162.5,男生身高类别B的频率为0.3;
(2)样本中,女生身高在E组的人数为2人,女生类别D的频数所对应的扇形圆心角为54°;
(3)已知该校共有男生400人,女生380人,请估计身高在160≤x<170之间的学生约有多少人?