题目内容

19．德国心理学家艾宾浩斯（H•Ebbinghaus）研究发现，遗忘在学习之后立即开始，遗忘是有规律的．他用无意义音节作记忆材料，用节省法计算保持和遗忘的数量．通过测试，他得到了一些数据，根据这些数据绘制出一条曲线，即著名的艾宾浩斯记忆遗忘曲线，如图．该曲线对人类记忆认知研究产生了重大影响．小梅观察曲线，得出以下四个结论：
①记忆保持量是时间的函数
②遗忘的进程是不均匀的，最初遗忘速度快，以后逐渐减慢
③学习后1小时，记忆保持量大约为40%
④遗忘曲线揭示出的规律提示我们学习后要及时复习
其中错误的结论（　　）
A．①B．②C．③D．④

分析 根据图象即可得到结论．

解答 解：由图象可得：①记忆保持量是时间的函数，正确；②遗忘的进程是不均匀的，最初遗忘速度快，以后逐渐减慢，正确；
③学习后2小时，记忆保持量大约为40%，错误；
④遗忘曲线揭示出的规律提示我们学习后要及时复习，正确；
故选C

点评 本题考查了函数图象，观察函数图象获得有效信息是解题关键．

练习册系列答案
相关题目
9．如图，∠ABC=90°，D、E分别在BC、AC上，AD⊥DE，且AD=DE，点F是AE的中点，FD与AB相交于点M．
（1）求证：MF⊥AC；
（2）AD与MC垂直吗？并说明理由．
10．如图，在正方形ABCD中，点O为对角线AC的中点，过点O作射线OG、ON分别交AB、BC于点E、F，且∠EOF=90°，BO、EF交于点P，则下列结论中：
（1）△OEF是等腰直角三角形；
（2）图形中全等的三角形只有两对；
（3）BE+BF=$\sqrt{2}$OA；
（4）正方形ABCD的面积等于四边形OEBF面积的4倍，
正确的结论有（　　）
A．1个B．2 个C．3个D．4个
7．用简便方法计算：
（1）3.68-0.82-0.18
（2）22.5×0.48+77.5×0.48
（3）36×（$\frac{2}{9}$+$\frac{7}{12}$）
（4）3$\frac{2}{5}$-$\frac{1}{7}$+$\frac{3}{5}$-$\frac{6}{7}$．
14．（1）计算：$-{5^2}-[{{{（{-2}）}^3}+（{1-0.8×\frac{3}{4}}）÷{{（{-2}）}^2}×（{-2}）}]$
（2）解方程：$\frac{3x-1}{3}=1-\frac{4x-1}{6}$．
4．当m为何整数时，关于x的方程$\frac{5}{2}x$-m=$\frac{x}{2}$-3的解在1和3之间？
11．设二次函数当x=3时，取最大值10，并且其图象在x轴上截得的线段长为4，求其解析式．
8．一般地，对于一元二次方程ax2+bx+c=0（a≠0），当b2-4ac≥0时，它的根是方程有两个实数根；当b-4ac＜0时，方程方程无实数根；．
9．已知关于x的多项式（a-4）x3-2xb+x+ab为二次三项式．
（1）求a、b的值；
（2）当x=-2时，求这个二次三项式的值．

违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com

精英家教网