题目内容

18.为切实推动全市中小学生阳光体育的广泛开展,吸引学生走向操场、走到阳光下积极参加体育锻炼、某校利用大课间举办阳关体育竞赛.如图为该校八年级1班2015年参加体育竞赛(包括跳绳、踢毽、排球、篮球四个类别)的参赛人数统计图:
(1)该班参加踢毽、篮球比赛的人数分别是4人和6人;
(2)该班参加运动会比赛的总人数是24人,跳绳所在扇形的圆心角的度数是120°,并把条形统计图补充完整;
(3)今年该校中小学参加运动会比赛人数共有1485人,从全校参加运动会比赛选手中随机抽取80人.其中有32人获奖.请你估算今年参加运动会比赛的获奖人数大约是多少人?

分析 (1)根据条形统计图即可直接解答;
(2)根据喜欢篮球的有6人,占25%即可求得总人数,然后利用总人数减去其它各组的人数求得喜欢跳绳的人数,利用360°乘以喜欢跳绳的人所占的比例即可求得圆心角的度数;
(3)利用总人数乘以样本中所占的比例即可求解.

解答 解:(1)该班参加踢毽、篮球比赛的人数分别是4人和6人.
故答案是:4,6;
(2)该班参加运动会比赛的总人数是:6÷25%=24;
跳绳的人数是:24-6-4-6=8(人),
跳绳所在扇形的圆心角的度数是360°×$\frac{8}{24}$=120°.
补全直方图(如图).
;
故答案为:24,120.
(3)估算今年参加运动会比赛的获奖人数大约是:1485×$\frac{32}{80}$=594(人).
答:估计今年参加运动会比赛的获奖人数大约是594人.

点评 本题考查的是条形统计图和扇形统计图的综合运用,读懂统计图,从不同的统计图中得到必要的信息是解决问题的关键.条形统计图能清楚地表示出每个项目的数据;扇形统计图直接反映部分占总体的百分比大小.

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