题目内容
7.某校260名学生读书活动,要求每人每年读课外书4~7本,活动结束后随机调查了部分学生每人的读书量,并分为四种类型.A:4 本;B:5 本;C:6 本;D:7 本.将各类的人数绘制成如下的扇形图(如图 1)和条形图(如图 2),经确认扇形图是正确的,而条形图中尚有一处错误,回答下列问题:(I)找出条形图中存在的错误,并画出正确条形图;
(II)样本数据的众数是5本,中位数是5本;
(III)计算样本平均数,并根据样本数据,估计这260名学生共读课外书多少本?
分析 (Ⅰ)可以先假设A正确,通过计算看是否与题意相符,相符的话就可以找到哪个是错误的,从而可以得到正确的条形统计图;
(Ⅱ)根据(1)正确的条形统计图可以得到众数和中位数;
(Ⅲ)根据统计图中的数据可以得到这260名学生共读课外书的数量.
解答
解:(1)假设A正确,则
B类学生数是:4÷20%×40%=8,
C类学生数是:4÷20%×30%=6,
D类学生数是:4÷20%×10%=2,
∵条形图中尚有一处错误,
∴D错误,D类学生有2人,
正确的条形统计图如右图所示,
(2)由上面的正确的条形统计图可知,
众数是5本,中位数是5本,
故答案为:5,5;
(3)样本平均数为:$\frac{4×4+5×8+6×6+7×2}{20}$=5.3,
260×5.3=1378(本),
即这260名学生共读课外书1378本.
点评 本题考查条形统计图、扇形统计图、用样本估计总体、中位数、众数、加权平均数,解题的关键是明确题意,找出所求问题需要的条件.
练习册系列答案
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16.为了解高邮市6000名九年级学生英语口语考试成绩的情况,从中随机抽取了部分学生的成绩(满分30分,得分均为整数),制成下表:
(1)本次抽样调查共抽取了300名学生;
(2)若用扇形统计图表示统计结果,则分数段为x≤10的人数所对应扇形的圆心角为12°;
(3)学生英语口语考试成绩的众数不会落在11≤x≤15的分数段内;(填“会”或“不会”)
(4)若将26分以上(含26)定为优秀,请估计该区九年级考生成绩为优秀的人数.
| 分数段(x分) | x≤10 | 11≤x≤15 | 16≤x≤20 | 21≤x≤25 | 26≤x≤30 |
| 人 数 | 10 | 15 | 35 | 112 | 128 |
(2)若用扇形统计图表示统计结果,则分数段为x≤10的人数所对应扇形的圆心角为12°;
(3)学生英语口语考试成绩的众数不会落在11≤x≤15的分数段内;(填“会”或“不会”)
(4)若将26分以上(含26)定为优秀,请估计该区九年级考生成绩为优秀的人数.