题目内容
20.(1)请说明:△BCE≌△ACD;
(2)在点C从B到D运动的过程中,∠AHB的大小是否发生变化?若不变请求出该角的度数,若变请说明变化规律;
(3)连接FG,请判断FG与BD的位置关系,并说明理由.
分析 (1)可以根据SAS即可证明;
(2)∠AHB的大小不变.利用“8字型”证明∠AHF=∠FCB=60°即可;
(3)由△BCF≌△ACG,推出CF=CG,由∠FCG=60°,推出△FCG是等边三角形,推出∠FGC=∠GCD=60°,即可推出FG∥BD;
解答 (1)证明:∵△ABC,△CDE都是等边三角形,
∴BC=CA,CE=CD,∠ACB=∠ECD=60°,
∴∠BCE=△ACB,
在△BCE和△ACD中,![]()
$\left\{\begin{array}{l}{CB=CA}\\{∠BCE=∠ACD}\\{CE=CD}\end{array}\right.$,
∴△BCE≌△ACD.
(2)解:∠AHB的大小不变.
理由:∵△BCE≌△ACD,
∴∠CBF=∠FAH,
∵∠AFH=∠BFC,
∴∠AHF=∠ACB=60°,
即∠AHB=60°.
(3)解:结论:FG∥BD.
理由:在△BCF和△ACG中,
$\left\{\begin{array}{l}{∠CBF=∠CAG}\\{BC=CA}\\{∠BCF=∠ACG=60°}\end{array}\right.$,
∴△BCF≌△ACG,
∴CF=CG,
∵∠FCG=60°,
∴△FCG是等边三角形,
∴∠FGC=∠GCD=60°,
∴FG∥BD.
点评 本题考查全等三角形的判定和性质、等边三角形的性质等知识,解题的关键是正确寻找全等三角形解决问题,属于中考常考题型.
练习册系列答案
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5.
某中学为了响应国家发展足球的战略方针,激发学生对足球的兴趣,特举办全员参与的“足球比赛”,赛后,全校随机抽查部分学生,其成绩(百分制)整理分成5组,并制成如下频数分布表和扇形统计图,请根据所提供的信息解答下列问题:
成绩频数分布表
(1)频数分布表中的m=4,n=18;
(2)样本中位数所在成绩的级别是D,扇形统计图中,E组所对应的扇形圆心角的度数是108;
(3)若该校共有2000名学生,请你估计体育综合测试成绩不少于80分的大约有多少人?
成绩频数分布表
| 组别 | 成绩(分) | 频数 |
| A | 50≤x<60 | 6 |
| B | 60≤x<70 | m |
| C | 70≤x<80 | 20 |
| D | 80≤x<90 | 36 |
| E | 90≤x<100 | n |
(2)样本中位数所在成绩的级别是D,扇形统计图中,E组所对应的扇形圆心角的度数是108;
(3)若该校共有2000名学生,请你估计体育综合测试成绩不少于80分的大约有多少人?