题目内容
(1)若点P到点A、点B的距离相等,则点P对应的数x=
(2)当x=
(3)当点P以每分钟1个单位长度的速度从A点向左运动时,同时点Q以每分钟3个单位长度从点B向左运动,几分钟后P、Q两点之间的距离为8?此时P、Q两点表示的数分别是多少?
考点:一元一次方程的应用,数轴
专题:
分析:(1)根据中点坐标公式即可得到点P对应的数x;
(2)利用当P在A左侧时,当P在B右侧时,分别得出即可;
(3)可设y分钟后P、Q两点之间的距离为8,根据P、Q两点之间的距离为8列出方程求解即可.
(2)利用当P在A左侧时,当P在B右侧时,分别得出即可;
(3)可设y分钟后P、Q两点之间的距离为8,根据P、Q两点之间的距离为8列出方程求解即可.
解答:解:(1)点P对应的数x=([9+(-3)]÷2=3.
(2)设点P表示的数为x,则|x+3|+|x-9|=15
当x≤-3时,原方程可化为:-x-3+9-x=15,解得x=-4.5;
当-3<x<9时,原方程可化为:x+3+9-x=15,则12=15 (舍)
当x≥9时,原方程可化为:x+3+x-9=15,解得x=10.5
综上:点P对应的数x=-4.5或10.5时,它到点A、点B的距离之和为15;
(3)分两种情况:①点P在点Q左侧时,
设y分钟后P、Q两点之间的距离为8.
根据题意,得 9-3y+3+y=8,
2y=4,
解得y=2;
P点表示的数是-3-1×2=-5、Q点表示的数是9-3×2=3.
②点P在点Q右侧时,
设z分钟后P、Q两点之间的距离为8.
根据题意,得-3-z-9+3z=8,
2z=20,
解得z=10;
P点表示的数是-3-1×10=-13,Q点表示的数是9-3×10=-21.
故答案为:3;-4.5或10.5.
(2)设点P表示的数为x,则|x+3|+|x-9|=15
当x≤-3时,原方程可化为:-x-3+9-x=15,解得x=-4.5;
当-3<x<9时,原方程可化为:x+3+9-x=15,则12=15 (舍)
当x≥9时,原方程可化为:x+3+x-9=15,解得x=10.5
综上:点P对应的数x=-4.5或10.5时,它到点A、点B的距离之和为15;
(3)分两种情况:①点P在点Q左侧时,
设y分钟后P、Q两点之间的距离为8.
根据题意,得 9-3y+3+y=8,
2y=4,
解得y=2;
P点表示的数是-3-1×2=-5、Q点表示的数是9-3×2=3.
②点P在点Q右侧时,
设z分钟后P、Q两点之间的距离为8.
根据题意,得-3-z-9+3z=8,
2z=20,
解得z=10;
P点表示的数是-3-1×10=-13,Q点表示的数是9-3×10=-21.
故答案为:3;-4.5或10.5.
点评:此题主要考查了一元一次方程的应用以及数轴上点的坐标与距离表示方法等知识,利用分类讨论得出是解题关键.
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