题目内容

十位数字为a，个位数字为b的两位数表示为
 
．
考点：列代数式
专题：
分析：两位数字的表示方法：十位数字×10+个位数字．
解答：解：a表示十位数字表示10个a，b表示个位数字，这个两位数是10a+b．
故答案为：10a+b．
点评：主要考查了两位数的表示方法，数字的表示方法要牢记．两位数字的表示方法：十位数字×10+个位数字．
练习册系列答案
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已知等腰直角三角形ABC中，∠C=90°，AC=BC=4，点D在直线AC上，且CD=2，连接BD，作BD的垂直平分线交三角形的两边于E、F，则EF的长为
 
．
如图，已知∠BOC=2∠AOC，OD平分∠AOB，且∠COD=19°，求∠AOB的度数．
如图已知直线y=
3
4
x+3与坐标轴分别交于A，B，点P是线段AB上的动点．
（1）若△AOP的面积为2，求点P的坐标；
（2）设P的横坐标为x，△AOP的面积为S，写出S与x之间的函数关系式．
在一个不透明的盒子里装有只有颜色不同的黑、白两种球共5个，小颖做摸球实验，她将盒子里面的球搅匀后从中随机摸出一个球记下颜色，再把它放回盒子中，不断重复上述过程，下表是实验中的一组统计数据：
（1）请估计：当n很大时，摸到白球的频率将会接近
 
；（精确到0.1）
（2）假如你摸一次，求你摸到白球的概率P；
（3）如果不放回的连续摸两个球，求都摸到白球的概率．（要求画树状图）
N摸球的次数10020030050080010003000
M摸到白球的次数651241783024815991803
m/n摸到白球的概率0.650.620.5930.6040.6010.5990.601
将如图所示的点（0，0），（5，4），（3，0），（5，1），（5，-1），（3，0），（4，-2），（0，0），作如下变化：
（1）横坐标保持不变，纵坐标分别乘-1，所得图案与原来图案相比有什么变化？
（2）横、纵坐标分别变为原来的2倍，所得图形与原来图形有何变化？
如图，△ABC中，∠ACB=90°，AB=10，BC比AC大2，DE垂直平分AB，交AB于D，交AC的延长线于E．求：
（1）AC，BC的长；
（2）CE的长．
（-0.4）2015•（
5
2
）2015=
 
．
如图．D是AB的中点，DE∥BC，AF⊥BC，垂足为F，AF交DE于G，则AG：AF的值为（　　）
A、1：2B、1：4
C、2：1D、4：1

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