题目内容

18.市某中学开展以“三创一办”为中心,以“校园文明”为主题的手抄报比赛.同学们积极参与,参赛同学每人交了一份得意作品,所有参赛作品均获奖,奖项分为一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖,将获奖结果绘制成如下两幅统计图.请你根据图中所给信息解答下列问题:

(1)一等奖所占的百分比是10%.
(2)在此次比赛中,一共收到多少份参赛作品?请将条形统计图补充完整.
(3)获三等奖的学生有多少人?

分析 (1)利用1减去其它奖项的百分比即可求解;
(2)根据一等奖是20份,占10%即可求得总作品数,用总作品数乘以二等奖的百分比求得二等奖的人数,进而将条形统计图补充完整;
(3)总人数乘以三等奖的百分比即可求得获三等奖的人数.

解答 解:(1)1-20%-24%-46%=10%.
故答案是:10%;

(2)∵从条形统计图可知,一等奖的获奖人数为20,
∴这次比赛中收到的参赛作品为$\frac{20}{10%}$=200份,
∴二等奖的获奖人数为200×20%=40.
条形统计图补充如下图所示:


(3)获三等奖的学生有:200×24%=48人.

点评 本题考查的是条形统计图和扇形统计图的综合运用,读懂统计图,从不同的统计图中得到必要的信息是解决问题的关键.条形统计图能清楚地表示出每个项目的数据;扇形统计图直接反映部分占总体的百分比大小.

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