题目内容
15.体育委员统计了全班同学60秒跳绳的次数,列出了频数分布表和频数分布直方图,如图:| 次数 | 频数 |
| 60≤x<80 | 2 |
| 80≤x<100 | 4 |
| 100≤x<120 | 21 |
| 120≤x<140 | 13 |
| 140≤x<160 | 8 |
| 160≤x<180 | 4 |
| 180≤x<200 | 1 |
(2)组距是多少?组数是多少?
(3)跳绳的次数x在100≤x<140范围内的同学有多少?占全班同学的百分之几?
(4)画出适当的统计图表示上面的信息;
(5)你怎样评价这个班的跳绳成绩?
分析 (1)由图可知所有的频数之和即为人数;
(2)由频率发布表可知组距为20,组数为7;
(3)数出跳绳次数在100≤x<140范围的同学有多少即为x的值,利用公式$\frac{频数}{总数}$×100%计算即可;
(4)选择频数分布直方图即可画出统计图表示上面的信息;
(5)根据(4)中直方图,从成绩的分布情况来评价.
解答 解:(1)总人数=2+4+21+13+8+4+1=53(人);
(2)组距为20,组数为7;
(3)∵跳绳次数在100≤x<140范围的同学有多34人,∴x=34,
∴占全班的百分比=$\frac{34}{53}$×100%≈64%;
(4)频率分布直方图得:![]()
(5)跳绳次数x在100≤x<120范围的同学最多.
点评 本题考查频数分布表,频数分布表能够表示出具体数字,知道频率=频数÷总数和考查根据图表获取信息的能力及动手操作能力.
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