题目内容
10．解不等式组$\left\{\begin{array}{l}{x-2＜4}\\{2x-1＞1}\end{array}\right.$．分析 分别求出每一个不等式的解集，根据口诀：同大取大、同小取小、大小小大中间找、大大小小无解了确定不等式组的解集．
解答 解：解不等式x-2＜4，得：x＜6，
解不等式2x-1＞1，得：x＞1，
∴不等式组的解集为：1＜x＜6．
点评 本题考查的是解一元一次不等式组，正确求出每一个不等式解集是基础，熟知“同大取大；同小取小；大小小大中间找；大大小小找不到”的原则是解答此题的关键．
练习册系列答案
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如图，某大楼的顶部树有一块广告牌CD，小李在山坡的坡脚A处测得广告牌底部D的仰角为60°．沿坡面AB向上走到B处测得广告牌顶部C的仰角为45°，已知山坡AB的坡度i=1：$\sqrt{3}$，AB=8米，AE=10米．（i=1：$\sqrt{3}$是指坡面的铅直高度BH与水平宽度AH的比）
如图所示，已知二次函数y=x2-4x+m，它的图象与x轴交于A，B两点（A在B的左侧），与y轴交于点D，且满足OB=OD，顶点为C
如图，BD是⊙O的直径，点A、C在⊙O上，过点A作⊙O的切线AE交CD的延长线于点E，且DA平分∠BDE．
15．体育委员统计了全班同学60秒跳绳的次数，列出了频数分布表和频数分布直方图，如图：
（1）全班有多少名同学？
（2）组距是多少？组数是多少？
（3）跳绳的次数x在100≤x＜140范围内的同学有多少？占全班同学的百分之几？
（4）画出适当的统计图表示上面的信息；
（5）你怎样评价这个班的跳绳成绩？
| 次数 | 频数 |
| 60≤x＜80 | 2 |
| 80≤x＜100 | 4 |
| 100≤x＜120 | 21 |
| 120≤x＜140 | 13 |
| 140≤x＜160 | 8 |
| 160≤x＜180 | 4 |
| 180≤x＜200 | 1 |
（2）组距是多少？组数是多少？
（3）跳绳的次数x在100≤x＜140范围内的同学有多少？占全班同学的百分之几？
（4）画出适当的统计图表示上面的信息；
（5）你怎样评价这个班的跳绳成绩？
已知抛物线y=ax2-2ax-3a（a＜0）．